幼儿园小班教案《有趣的糖果纸小人》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《有趣的糖果纸小人》带反思 <br />小班教学计划《有趣的糖果纸小人》包含对适合小班的艺术主题教学活动的反思，以便孩子们可以使用彩色糖果纸完成折叠小人的工作，教育孩子的废料并重用知识，并掌握最初的知识。折叠过程中的过程。折叠技巧，看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 <br />活动目标 <br />1.教育儿童的废料并重新使用。 <br />2，使用彩色糖果纸可以完成小人的折叠工作。 <br />3，在折叠过程中可以初步掌握折叠技巧。 <br />4，能够熟练掌握用熟料折叠糖果小人的步骤。 <br />5.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />6.感受工作的美丽。 <br />主要困难 <br />1.初步掌握折叠技巧。 <br />2，能够熟练掌握折叠小人糖果的步骤。 <br />3.了解哪些废料可以重复使用。 <br />活动准备 <br />水果盘，糖果（色彩鲜艳的糖纸），手工切割，绘图纸，胶棒 <br />活动程序 <br />一，链接的开头 <br />1.您的孩子在农历新年时喜欢吃什么？ <br />2.老师拿出准备好的水果盘，里面装着五颜六色的糖果。 <br />3，分享糖果，告诉孩子糖果纸不要丢，也可以做成小人。 （引起儿童的兴趣） <br />4，拿出好糖果纸反派给孩子看，引起孩子学习做趣。 <br />二，基本链接 <br />1.老师将一劳永逸地完成折叠过程。 <br />2.逐步教孩子们折叠，在此期间学习并掌握基本的折叠技术。 <br />-将糖纸弄平，像折叠的纸扇或百褶裙一样折叠。也就是说，先折叠。 <br />-翻过来再折叠一次。 <br />-在所有折痕完成之前，外观有点像百褶裙。 <br />-关闭，这是一条长条。 <br />-打个结。打结时，请注意打结的末端。您需要使一端更长，而另一端更短。 <br />-将短头撕成手臂和头部三个部分。 （用剪刀撕开小嘴，然后再撕开） <br />-长头，像一条裙子一样，小人可以站起来。 <br />3.在折叠儿童的过程中，教师应给予一些帮助和指导。 <br />4，有能力的孩子仍然想折叠，老师应该寄糖果纸并给予鼓励。 <br />三，链接结束 <br />比比最甜美的人最美丽。 <br />四，扩展 <br />发送一张儿童绘图纸的图片，一根胶棒，然后将两到三个折成各种形状的糖果纸人折叠成各种形状，例如：跳舞的形状，在绘图纸上固定胶棒，一项名为《有趣的糖果纸小人》的作品。告诉孩子们可以再使用其他废料，例如：饮料瓶，废布头等。 <br />教学反思 <br />取出糖果后，孩子会看到并想要它。这时，我会适当提醒孩子。一件美好的事，我应该与孩子们分享，让孩子们体验分享的快乐。当展示糖果纸小人时，孩子们特别感兴趣。一些孩子也问我这是怎么做的。让我看看孩子的爱情学习方面。在教导折叠的过程中，重复折叠是一个难点。由于年幼孩子的个体差异，有些孩子太宽，有些孩子没有折叠。中间的结需要老师的帮助。我认为孩子的手在能力上，仍然有必要加强锻炼。让孩子们体验成功的喜悦。 <br />小百科全书：糖果是一种糖果，是指以糖为主要成分的点心。如果水果或坚果食品涂有糖，则称为甜食（例如蜜饯）。 <br />