幼儿园小班教案《迎春花开》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《迎春花开》带反思 <br />小班教学计划《迎春花开》包含对小班美术主题教学活动的反思，使孩子们可以提高宝宝的手眼协调能力，培养宝宝的合作意识，鼓励宝宝将黄色的春天的花朵粘在树枝上，为宝宝养成良好的健康习惯。过来看看幼儿园的小班《迎春花开》。 <br />活动目标： <br />1.鼓励宝宝将黄色的茉莉花粘在树枝上。 <br />2.提高宝宝的手眼协调能力，培养宝宝的合作意识。 <br />3.为宝宝养成良好的卫生习惯。 <br />4.根据色彩做出大胆合理的想象。 <br />5.引导孩子们在活动结束后对绘画材料进行分类并养成良好的习惯。 <br />活动程序： <br />1.赠送课件，欣赏美丽的春天的花朵。 <br />这是什么花像什么？它是什么颜色？有几片花瓣？春天的花朵在哪里盛开？ <br />2.说明粘贴茉莉花的方法。 <br />方法：取出一朵黄色的春天茉莉花，轻轻地将糊状物铺开，在一侧涂上一层，然后粘贴在树枝上。再拍一块，然后按照上述方法粘贴活动。 <br />注意：两个合作伙伴共同合作，制作了春季茉莉花分支。不要为此而战，让彼此谦虚。 <br />不要摩擦太多的糊状物，以免损坏皱纹纸。同时，请勿将糊状物放在您的手或伴侣的手，衣服，桌子等上，并保持其清洁卫生。 <br />3.检查并引导宝宝进行操作。 <br />鼓励宝宝大胆尝试，与伴侣合作并为此奋斗。 <br />提醒您的宝宝糊状物不能太多，轻轻地粘贴它，不要破坏皱纹纸。 <br />4.在主题墙上展示作品，鼓励婴儿欣赏和讲述。 <br />活动反思： <br />最初认为这种操作方法易于掌握，更易于实践，但是在实践中发现，用皱纹纸制成的小花很难粘在树枝上，尤其是婴儿对糊的掌握不大很好，有时皱纹被破坏了，有时太少了，无法贴出来。当婴儿合作时，他会争论。他想握住分支，需要老师的及时调解。 <br />小百科全书：春茉莉花别名春，黄素馨，金带，落叶灌木。植株高度为30-100厘米。小枝纤细直立或拱形，披上。 3片复叶互生对生，卵形到长圆形。去年的树枝上的花单生，在叶前开放，有芬芳，金黄色，红色染色，开花期2-4个月。由于它最早在花中开花，因此以在春天开花的花朵的名字命名。 <br />