幼儿园小班教案《眼睛》（通用）

幼儿园小班教学计划《眼睛》 <br />小班教学计划《眼睛》适用于小班教学活动，让孩子知道如何保护眼睛，了解眼睛的外观，初步培养孩子关心和帮助他人的愿望，并激发他们的好奇心和欲望。儿童。快来看看幼儿园小班教学《眼睛》。 <br />首先，活动目标： <br />1.了解眼睛的外观和结构。 <br />2.知道如何保护眼睛。 <br />3.最初培养孩子照顾和帮助他人的愿望。 <br />4.激发孩子们的好奇心和探索欲望。 <br />5，能积极参加游戏活动，并学会保护自己。 <br />二，活动的准备： <br />课件《眼睛》，几张图片。 <br />三，活动过程： <br />1，游戏：“指五种感官” <br />今天，老师和每个人都来玩“五五官员”的游戏，看看谁能迅速正确地指出五种感官。 （慢到快） <br />眼睛长什么样？寻找彼此相邻的好朋友，看看并谈论它。 <br />2，课件-理解结构 <br />一个小兄弟来我们三等舱做客。你欢迎他吗？ （拍拍手）你喜欢他吗？您最喜欢您的弟弟什么？ （鼻子，眼睛），老师也喜欢小弟弟的眼睛，真的很明亮！哥哥的眼睛是什么样的？ <br />1）眼皮：有一个很好的名字叫做眼皮。它还将眼睑和下眼睑分开。眼皮在哪里找我们？ （触摸）您会看到，我们的眼睛仍然很尴尬。我们通常说的眼皮是眼皮。 <br />2）睫毛：在眼睑下，有一些细小的细毛（睫毛），有的很长，有的很短，一起碰触自己的睫毛在哪里？ <br />3）除了眼皮和睫毛，我们的眼睛还有什么？里面还有一个眼球。孩子们首先告诉老师，球是什么形状（圆形），我们的眼球也是圆形的，显示出一个球。你看，这是球，你可以去看。侧面，可以翻过来，然后我们的眼球也可以转身尝试。 <br />4）我们眼中的黑暗是什么？ （我们中国人的眼睛是黑白的）是徒劳的吗？ <br />简介：我们每个人都有两只眼睛，我们将转过身来。 <br />（中介语）刚才我们看电视，眼睛有点累，现在让我们闭上眼睛休息一下。 <br />3，眼睛的作用：会看到 <br />1）请让您的孩子闭上眼睛，但不能睁开它。闭上眼睛，看看老师在握什么？再见？为什么？ （因为我们闭着眼睛） <br />2）现在，睁开眼睛，看看老师在握什么。为什么？ <br />简介：当我们闭上眼睛时，我们什么都看不到，这一切都令人尴尬。但是，当我们睁开眼睛，眼球转动时，我们可以看到一切。 <br />4，保护眼睛 <br />1）眼睛是如此重要，那么我们应该如何保护它呢？不要让眼睛生病吗？ （可以随意说） <br />2）今天，我们班上有一些小动物。让我们看看他们发生了什么事？ <br />（1）课件：如何要求小狗拉？ （红眼睛）为什么是红眼睛？ <br />（2）课件：如何要求小猫拉？ （戴眼睛）为什么戴眼睛？ <br />（3）课件：如何要求熊拉？ （一只眼睛受伤）我怎么受伤？ <br />简介：刚才我们帮助小动物解决了一些困难，使它们拥有一双明亮美丽的大眼睛，他们非常感谢，谢谢！ （别客气）。 <br />小百科全书：眼睛（也称为眼睛，眼睛）是可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以检测周围环境的亮度，而更复杂的眼睛结构可以提供视觉。 <br />