幼儿园小班教案《小乌龟穿花衣裳》（通用）

幼儿园小班教学计划《小乌龟穿花衣裳》 <br />小班教学计划《小乌龟穿花衣裳》适用于小班美术主题教学活动，使孩子在涂色时需要改变颜色，保持画面整洁，培养孩子在规定范围内大胆绘画，达到统一的色彩，探索发现生活中的乌龟。特点，快来看看幼儿园小班《小乌龟穿花衣裳》的教学计划。 <br />[活动] <br />1.培养幼儿在指定范围内大胆绘画，以实现均匀的着色。 <br />2.了解颜色变化并保持图片整洁。 <br />3.探索并发现乌龟的生活特征。 <br />4.鼓励幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 <br />[活动准备] <br />1.一只乌龟绘画示范。 <br />2.画一些乌龟画纸（无壳）； <br />【活动步骤】 <br />首先，创造一种情况来激发幼儿的兴趣。 <br />老师：明天我们要做什么？ <br />年轻：秋季游。 <br />老师：秋季旅行你必须穿漂亮的花衣服吗？ <br />年轻：是的。 <br />老师：侯老师在这里有一只小动物，想和我们的孩子一起去秋天。猜猜是谁？ <br />老师：你知道吗？是谁呀？ <br />其次，引导孩子说出小乌龟的特征。 <br />老师：这只乌龟是什么样的？ <br />（老师指导孩子说有贝壳，腿，头和尾巴，并着重于指导孩子观察贝壳顶部的图案） <br />老师：请告诉我小乌龟的外壳是什么颜色的？就像我们孩子穿的花衣服一样吗？ <br />老师：孩子们说太好了，乌龟穿着花和衣服。 <br />老师：现在，孩子们看看，谁在我们班上戴花？他们的衣服有多少种颜色？那里是什么颜色？那你在想花衣服怎么变成？ <br />老师总结：是的，很多颜色的衣服放在一起，就变成花的衣服。现在，侯老师想摘下这只小乌龟的花朵。你觉得看起来不错吗？ （不好）然后我们将帮助它穿上鲜花和衣服。现在我们要请孩子睁开眼睛，看看侯先生如何为小乌龟戴上鲜花。 <br />第三，老师解释了示范。 <br />老师：现在老师想用彩色蜡笔在小乌龟上穿漂亮的花裙（涂在网格上，是格子颜色）现在，小乌龟变得和我们的孩子一样美丽。 <br />第四，儿童动手操作，老师导游。 <br />1.但是，有很多不穿花衣服的小乌龟。他们也想和我们的孩子一起去秋天。他们想请小班的孩子们帮助他们穿上衣服。你是否愿意？ <br />2：老师：小乌龟还要求孩子们给他们戴花，因为小乌龟是个喜欢谈论卫生的好孩子。它不喜欢孩子涂鸦。希望孩子们我们必须保持图片整洁。 <br />3，孩子装饰小乌龟的外壳。 <br />4，老师的导游指导，启发孩子们用不同颜色的蜡笔装饰龟壳。 <br />5.展示作品并互相欣赏。 <br />1.孩子们谈论自己的作品用于小乌龟的花朵的颜色。 <br />2，老师对工作进行评论，鼓励孩子个人的创造力，增强孩子的自信心。 <br />小百科全书：乌龟属于Turtle和Turtle属。有时，乌龟不被称为黄金乌龟，乌龟，泥龟或山龟。 <br />