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幼儿园小班教案《小乌龟》(通用)
幼儿园小班教案《小乌龟》(通用)
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幼儿园小班教学计划《小乌龟》 <br />小班教学计划《小乌龟》适用于小班主题教学活动,让孩子们激发小动物的好奇和喜爱的情绪,发现小乌龟的明显特征。快来看看幼儿园班《小乌龟》。 <br />活动目标: <br />1.发现小乌龟的明显特征。 <br />2.激发孩子们对小动物的好奇心和喜爱。 <br />3.培养您敢做,努力学习和学习的优良品质。 <br />4.体验集体合作游戏的乐趣。 <br />活动准备: <br />小乌龟,小盘子,饲料,地毯等 <br />活动程序: <br />首先,展示小乌龟并激发孩子们探索他们的兴趣。 <br />1.看看小乌龟。 <br />老师:这只小乌龟今天来做客,想和孩子们交朋友。让我们看一下这只小乌龟。让孩子们围拢小乌龟,看看小乌龟的样子。 <br />2.触摸小乌龟。 <br />老师:小乌龟第一次来我们班,有点害羞,孩子们主动与小乌龟握手。 <br />鼓励幼儿接触小乌龟,让他们自由表达自己的感受,老师也可以提出问题,引导孩子发现小乌龟的明显特征。 <br />老师:孩子们,小乌龟很累,现在休息一下,孩子们会回去休息一会!现在让乌龟小弟弟出来,让我们看一下。 <br />老师问问题,并要求孩子回答。 <br />(1)一只小乌龟是什么样的? (壳,四腿,头,尾,壳上的图案) <br />(2)触摸小乌龟壳有什么感觉?丰富的词汇 <br />(3)触摸一只小乌龟的手感觉如何?丰富的词汇 <br />(4)与一只小乌龟握手时会发生什么反应? (缩进外壳) <br />丰富的词汇 <br />当我们不触摸它会发生什么? <br />丰富的词汇 <br />(5)孩子们,让我们学习一个课程,缩进并坚持。 <br />(6)为什么要缩进? <br />哦!事实证明,有些人或小动物触摸了它,并立即将其头和四肢缩进了硬壳中。乌龟的坚硬外壳可以很好地保护自己。 <br />其次,引导孩子学习学习爬行和游泳以及喂养小乌龟。 <br />1.学会爬行小乌龟。 <br />老师:让乌龟弟弟发挥它的技能! (爬) <br />引导孩子观察并告诉小乌龟如何爬行。它是怎么爬的? <br />学习学习一只小乌龟一起爬,看看谁爬得最多。 <br />2.学会和小乌龟一起游泳。 <br />老师:小乌龟会爬在地上。在水中会做什么? <br />引导孩子观察并告诉小乌龟如何游泳?您可以要求胆量大的孩子们帮助老师拿起乌龟,然后将其轻轻放入盆中。 <br />学习一只小乌龟一起游泳,看看谁游泳得最多。 <br />3.喂乌龟。 <br />老师:小乌龟已经和我们玩了很久了,一定很饿,让我们吃点东西吧?问题:您知道小乌龟喜欢吃什么吗?引导孩子回答。 (小鱼,虾,嫩叶,瓜皮) <br />第三,分享幸福。 <br />老师:小乌龟今天来我们班做客,并和孩子们交了朋友。小乌龟真的很高兴,孩子们也很高兴。我们出去玩小乌龟吧!该事件自然结束。 <br />小百科全书:乌龟(Chincmys reevesii)是Turtle and Turtle的成员。有时,乌龟不被称为黄金乌龟,乌龟,泥龟或山龟。在动物分类学中,它属于爬行类,海龟和海龟属,并且是常见的海龟之一。 <br />
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发布时间:2023-02-02 15:42:37
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文章作者:U-69700
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