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幼儿园小班教案《小兔子郊游》含反思(通用)

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幼儿园小班教学计划《小兔子郊游》带反思 <br />小班教学计划《小兔子郊游》包括对适合小班的体育主题教学活动的反思,以便孩子提高动作的协调性和敏感性,引导孩子练习脚,锻炼腿部力量,刺激孩子的体育活动和锻炼孩子的活动通过活动。跳跃能力,让他们的身体运动,来看看幼儿园小班《小兔子郊游》的反思计划。 <br />活动目标: <br />引导幼儿练习脚部和锻炼腿部力量,以激发他们对体育活动的兴趣。 <br />提高行动的协调性和敏感性。 <br />锻炼您的孩子的锻炼能力,并使他们的身体锻炼。 <br />活动准备: <br />兔子徽章,自制河,苹果,香蕉,桃子等 <br />繁重而艰巨的活动: <br />练习双脚跳跃。 <br />两只脚前进。 <br />活动程序: <br />一是介绍作用,激发幼儿的兴趣,并准备活动。 <br />1.利用角色激发幼儿参与兴趣。 <br />老师:兔子妈妈带小白兔子去郊游。你快乐吗? <br />2,一边谈论孩子们的歌曲,一边为老师做准备。 <br />老师:郊游之前,您必须与兔子妈妈做运动,并看看身体。 <br />其次,尝试与老师练习双脚。 <br />1.练习简单的脚跳。 <br />老师:你知道兔子是怎么走的吗?让我们学习小兔子一起散步。 <br />2.鼓励幼儿在游戏中尝试跳跃,跳跃和向上跳跃。 <br />老师:出门时,您会经过小桥,小河和石头。你知道如何通过吗? <br />老师:现在兔子正在和他们的母亲一起郊游。看到河水轻轻地跳过,小心木桥,跳过草丛,我们摘水果。 <br />结束部分 <br />老师:兔子和妈妈一起去郊游,摘了很多水果。你快乐吗?好吧,让我们玩很久很累,和兔子妈妈一起回家。 <br />兔子和她的母亲一起回家,活动结束了。 <br />活动反思 <br />在这项活动中,老师结合了小班儿童体育锻炼的目标要求,创造了游戏情境,每个孩子的成长过程都有差异。教师专注于组织中幼儿的发展。让孩子根据自己的能力练习,根据孩子在班上的运动发展水平,逐步地,孩子既要练习兴趣,又要自信。 <br />不足之处: <br />儿童观察结果的个体差异不是很仔细。一些孩子的行为不是很规范。从活动开始到活动结束,他们没有关注他们。 <br />简而言之,这项活动给了我很多情绪,我也深刻理解:兴趣和游戏对幼儿的重要性。在以后的游戏活动中,我将在活动中预设更多的小细节,并且每个链接都应更加清楚合理地考虑。 <br />小百科全书:兔子的头很长,可以分为脸部区域(眼睛之前)和大脑,头颈部区域(眼睛之后)。面部面积约占头部总长度的2/3。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:37 页数:3
价格:¥3 大小:24.50 KB
文章作者:U-69700

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