幼儿园小班教案《小青蛙跳过河》（通用）

幼儿园小班教学计划《小青蛙跳过河》 <br />小班教学计划01003010适合小班健康主题的教学活动，让幼儿发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和幸福，引导孩子大胆尝试使用各种方法架起盒子，练习跳跃技巧，意愿和同伴老师的互动，想表达自己的想法，让我们看看幼儿园班003010的教学计划。 <br />目的： <br />1.引导孩子大胆尝试使用各种方法来设置盒子和练习跳跃技巧。 <br />2.发展与同行合作的能力，并体验活动带来的成功和幸福。 <br />3，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。 <br />4.乐于参加表演活动并坚持到底。 <br />准备： <br />每人一个二手纸箱（大，中，小），青蛙头饰和荷叶 <br />处理： <br />I.激发儿童对参加活动的兴趣 <br />1.扮演青蛙母亲，孩子扮演小青蛙，听音乐入场 <br />2，节奏-青蛙舞 <br />二，小青蛙的学习技巧 <br />1，自由练习跳箱 <br />（儿童可以自由跳，老师观察和示范方法） <br />2，双人练习跳箱 <br />答：跳和跳两个框。 <br />B，孩子分散练习 <br />C，老师：您是怎么得到的？你跳过了吗？尝试三遍。游戏-小青蛙跳过河 <br />1.用盒子建造一条小河，一条河和一条大河。 <br />2，小朋友免费练习小河，中河，大河 <br />3.您跳哪条河？你怎么跳？你觉得怎么样？ <br />四，听音乐，集体一起过河 <br />五，伸展活动，方块舞 <br />小百科全书：青蛙的身材苗条，更擅长游泳。脖子不明显，没有肋骨。前肢的尺骨和胫骨得到了愈合，后肢的胫骨和腓骨得到了愈合，因此爪无法灵活弯曲，但四肢肌肉发达。 <br />