幼儿园小班教案《小海豚顶球》（通用）

幼儿园小班教学计划《小海豚顶球》 <br />小班教学计划《小海豚顶球》适用于小班体育主题教学活动，使孩子们可以想象，模仿小海豚动作玩游戏，学习跳脚动作，发展空间定向感，增强合作精神和增强竞争意识。快来看看幼儿园小班教学《小海豚顶球》。 <br />[活动] <br />1.学习跳起脚的动作并发展空间定向感。 <br />2.我喜欢想象和模仿小海豚的动作。 <br />3.增强合作精神，提高竞争意识。 <br />4.培养高质量的孩子，不怕困难，坚强，勇敢和积极。 <br />[活动准备] <br />1.电脑，两只小海豚音乐。 <br />2.海豚顶球图片，自制运动玩具。 <br />3.海豚顶球的场地。 <br />【活动步骤】 <br />首先，显示小海豚的图片，导入活动。 <br />老师：今天，我们在第四节课中有一个新班级。是谁呀？ <br />师：看看小眼睛，小海豚在做什么？ <br />老师：小海豚怎么顶球？谁想学习小海豚。 （请与能力强的孩子一起表演） <br />简介：当我们得知小海豚跳起时，两只小脚并拢，膝盖跳了起来。降落时，前脚先轻轻降落。 <br />第二，把音乐模仿表演。 <br />老师：让我们一起学一点海豚。聪明的小海豚去找一个空地，准备去。跳起来看看小海豚如何跳得很高，着陆时仍然很亮。 （儿童集体模仿练习跳） <br />第三，小海豚游泳。 <br />老师：小海豚会踢球，但是球在海的另一头。我们必须首先游泳。谁知道海豚如何游过？谁愿意尝试？ <br />老师：让我们学习学一点海豚游泳。 <br />第四，小海豚高居榜首。 <br />1.老师：小海豚真可爱。让我们一起学习小海豚，在海中游泳以获得球，好吗？ <br />2.游戏规则：儿童分为四组。每组儿童应站在起点，比赛开始，老师发送密码，每支球队的头都在模仿海豚游泳，“跳”到垂直跳下的吊球上，并在球的顶部；然后，“游览”到相反的终点线。其他孩子依次进行，第一名的队伍获胜。 <br />3.婴儿游戏 <br />4.根据儿童游戏的情况，要求第二场游戏。 <br />第五，放松活动。老师：小海豚好累。让我们学习小海豚，然后回到教室休息。 <br />百科全书：海豚是与鲸鱼和海豚密切相关的水生哺乳动物。它们在一千万年前围绕中新世演化，并广泛生活在大陆架附近的浅海中，偶尔在淡水中生活。它主要以鱼类和软体动物为食。 <br />