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幼儿园小班教案《小狗头》含反思(通用)

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幼儿园小班教学计划《小狗头》带反思 <br />小班教学计划《小狗头》包含对小班美术主题教学活动的反思,使孩子们能够发展观察能力和动手能力,让孩子们知道狗的形状特征,可以发展出丰富的想象力,大胆而自信向同伴介绍他们的作品。让我们看一下带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 <br />游戏目标: <br />1.让孩子知道小狗的形状。 <br />2.培养幼儿的观察能力和动手能力。 <br />3,能发展出丰富的想象力,大胆而自信地向同伴介绍他们的工作。 <br />4.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力。 <br />活动准备: <br />教学示例。 <br />活动程序: <br />首先,引起儿童的生产兴趣。孩子们,你看到小狗了吗?你见过什么样的小狗?引导孩子说出小狗的形状。你喜欢小狗吗? <br />其次,观察小狗的例子。 <br />1.孩子们非常喜欢小狗。小狗说,它也喜欢你,所以我邀请小狗到我们班上和孩子们一起玩吗? <br />2,(展览示例)嘿!这是什么? (小狗),对,这是小狗头。这只小狗的头折成几倍? (用纸折叠) <br />第三,观察生产图。 <br />1.展示生产图 <br />这只小狗太孤独了,它想找到一个伴侣,我们可以帮它找到它吗?孩子们看到老师在这里有一个方格纸,我将帮助小狗找到一个朋友。 (演示折叠小狗的方法) <br />2.老师在折叠时指导孩子看图标的含义。 <br />(1)首先将纸张的对角线对角折成一个大三角形。 <br />(2)向下折叠三角形的两个小角,然后将其折叠成耳朵。 <br />(3)最后,用蜡笔画出眼睛和嘴巴,然后将小狗的头折叠起来。 <br />3.嘿!老师已经帮助他找到了伙伴。您想帮助它找到更多合作伙伴吗?然后,请立即提出要求! <br />第四,儿童制作,老师导游。 <br />1,注重引导幼儿,必须多防幼犬的耳朵,画出你的眼睛和嘴巴。 <br />2,孩子要耐心看图一步一步地折叠,折痕应平整。 <br />3.向不会折叠的孩子提供帮助。 <br />五,对儿童作品的评价和展示 <br />1.评估儿童作品。今天,这只小狗发现了这么多的小伙伴,真是高兴,好朋友们赞不绝口, <br />2.邀请幼儿欣赏,评价和体验彼此相处的乐趣。 <br />教学反思: <br />总的来说,这门艺术课达到了预定的目标。无论是观察还是孩子自己的手术,气氛都非常热烈。尽管有些孩子的动手能力很差,但他们却非常努力和认真,即使孩子的进步有点。作为老师,我们还鼓励孩子进步并激励他们更加努力地工作。 <br />百科全书:狗的进化与淀粉消化有关:乌普萨拉大学的研究人员通过比较狗和狼的整个基因组,揭示了野狗向人类最好的朋友进化的过程中的许多变化。毫不奇怪,这些不同区域中的许多区域都会影响大脑,这可以解释狼和狗之间的气质差异。此外,这项比较研究还指出了与消化有关的几个领域,包括有助于分解淀粉的基因。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:42 页数:3
价格:¥3 大小:25.00 KB
文章作者:U-69700

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