幼儿园小班教案《我会穿脱鞋袜》（通用）

幼儿园小班教学计划《我会穿脱鞋袜》 <br />小班教学计划《我会穿脱鞋袜》适合小班教学活动，通过活动使孩子发展小肌肉动作的灵活性，手眼协调性，让孩子知道鞋袜各部位的名称，基本学会穿鞋和袜子，发展孩子的动手能力来看看幼儿园班003010的教学计划。 <br />培训目标： <br />1.通过活动，让孩子们知道鞋袜各部分的名称，并基本学会穿鞋袜。 <br />2，发展儿童小肌肉动作的灵活性，手眼协调。 <br />3.培养幼儿动手能力。 <br />4，体验帮助他人的快乐心情，教育孩子做自己的事情。 <br />难度大： <br />教孩子学习穿鞋子和袜子 <br />穿袜子穿鞋时，应将后脚跟抬起。 <br />准备： <br />让孩子们掌握谜语（鞋子，袜子），节奏《我会穿脱鞋袜》和歌曲《小鞋子》，三块布，在布上放一些小石头，三套油漆，三张白床单，三把湿拖把。 <br />活动程序： <br />首先，猜谜。 <br />孩子们读了这个谜，父母猜了最底层。 （鞋子，袜子） <br />二，节奏《郊游》 <br />第三，引导孩子们知道鞋袜各部分的名称，学会脱鞋袜。 <br />1.老师：“小鞋子在哪里？ ”，小孩：“在这里。指导孩子们做各种动作：摇晃鞋子，踩脚等等。 <br />2.引导孩子接触鞋尖，鞋跟，鞋底和鞋帮。 （它可以被拟人化，例如：清洗鞋尖，刷鞋跟等） <br />3，老师演示脱鞋：将手放在鞋跟上脱。孩子们练习脱鞋。 <br />4，脱鞋后，引导孩子接触袜子，袜子，高跟鞋，袜子。 <br />5，指导孩子脱下袜子：双手放在袜子上，脱下。 <br />第四，游戏：“郊游”。 <br />师生们走路时赤脚徒步旅行，唱着《小鞋子》的歌，体验赤脚走在石头上的感觉。 <br />第五，学会穿鞋袜。 <br />1.请孩子们谈论赤脚踩在石头上的感觉。 <br />2，学会穿袜子：首先将袜子放平，握住袜子，穿上脚趾，拉起。 <br />3，学会穿鞋子：握住鞋底，脚在鞋子上，穿上脚跟。 <br />4，穿鞋后，孩子会唱歌并体验穿鞋和踩石头的感觉。 <br />第六，游戏：“印鞋印”。 <br />小百科全书：鞋类是鞋袜的总称。或者像鞋子一样的袜子。 <br />