幼儿园小班教案《玩具车》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《玩具车》带反思 <br />小班教学计划《玩具车》反思适用于小班的主题教学活动，让幼儿玩耍，加深儿童对车辆的知觉知识，联系各种玩具车，了解其结构和用途以及发展儿童的双手。能力和创造力。部队，来看看幼儿园小班《玩具车》，对课程计划有一些思考。 <br />活动目标 <br />1.联系各种类型的玩具车以了解其结构和用途。 <br />2.通过玩耍和游戏，加深孩子对车辆的知觉知识。 <br />3.发展幼儿的动手能力和创造力。 <br />4.训练幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。 <br />教学重点，难度 <br />1.了解汽车的结构和用途。 <br />2，孩子们每个说自己的玩具车。 <br />活动准备 <br />各类玩具车 <br />活动程序： <br />1.查看玩具车的名称。 <br />2，游戏《汽车跑得快》，介绍游戏玩法。 <br />3.了解汽车的结构和用途。 <br />4，免费活动：调换玩具车玩。 <br />教学反思 <br />教学中的孩子们非常高兴，并在愉快的氛围中班习了知识。您不能在比赛中竞争，必须谦虚。 <br />小百科全书：玩具也可以是自然物体，即应该从广义上理解玩具的非人造物体，例如沙子，石头，泥，树枝等。它不仅限于人们在街上出售的东西，而且可以玩。您可以看到，听到和触摸的东西可以称为玩具。 <br />