幼儿园小班教案《听声音做动作》（通用）

幼儿园小班教学计划《听声音做动作》 <br />小班教学计划《听声音做动作》适用于小班语言主题教学活动，让孩子听录音，根据录音做出相应的模仿动作，引导孩子听录音，区分普通动物和车辆的声音，以及根据现有经验表达自己。想法，来看看幼儿园小班《听声音做动作》的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.引导孩子听录音，并区分常见动物和车辆的声音。 <br />2.听录音，并根据录音进行相应的模仿动作。 <br />3.根据您现有的经验，大胆表达自己的想法。 <br />4.高兴地观看表演并感受到游戏的乐趣。 <br />活动准备： <br />物料准备：录制的猫，狗，鸡，鸭和自行车，摩托车和汽车喇叭的磁带；动物毛绒玩具，车辆卡片。 <br />心理准备：在活动开始之前，引导孩子学习和模仿小动物和车辆的相应动作。 <br />活动程序： <br />1.“今天有几只小动物来上课，你可以听， <br />哪些小动物来了？ “ <br />2.记录动物声音的录音，组织孩子认真听讲，并告诉它是哪种动物。 <br />3.引导幼儿模仿小动物的声音和动作。 <br />4.“你每天早上是怎么来幼儿园的？ “ <br />5.让孩子们谈论它，其他孩子应该仔细听。 <br />6.记录车辆喇叭的声音，组织孩子认真听讲，并告知哪种车辆。 <br />7.引导孩子模仿汽车喇叭的声音和相应的动作。 <br />小型百科全书：声音是物体振动产生的声波。它是一种通过介质（空气或固体，液体）传播的波现象，可以被人或动物的听觉器官感知。最初发出振动（振动）的物体称为声源。声音以波的形式传播（振动）。声音是声波通过任何物质传播的运动。 <br />