幼儿园小班教案《套圈》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《套圈》带反思 <br />小班教学计划《套圈》包括对适合小班的体育主题教学活动的反思，使孩子能够培养比赛意识和集体观念，锻炼孩子的身体能力，促进身体更好的成长，愿意参加体育比赛，体验跑步和在游戏中追逐。有趣，快来看看003010幼儿园班，对课程计划进行反思。 <br />活动目标： <br />1.锻炼孩子的身体能力以促进更好的成长。 <br />2.培养孩子的竞争意识和集体观念。 <br />3，乐于参加体育比赛，体验跑步和追逐比赛的乐趣。 <br />4.培养孩子的合作意识，学会团结谦虚。 <br />活动准备： <br />呼啦圈，跑道场地 <br />活动程序： <br />1.在孩子们下楼之前，请先在操场上安排游戏场地，然后选择两种合适的方式。 <br />2.孩子们下楼后，老师带领孩子们进入跑道，跑道平均分为两队，全部站在跑道的后面。老师告诉孩子们，今天玩的游戏称为一圈。然后拿出呼啦圈，放在跑道中间，演示如何设置圆圈并解释比赛规则。从一侧到另一侧，呼啦圈之后，呼啦圈将遍及整个身体，然后跑回原始团队和下一个孩子。举手击掌。 <br />3.在第一轮中将只设置一个圆，在第二轮中将再设置一个圆，以延长距离，依此类推。 <br />活动提示： <br />1，两组儿童需要按适当的姿势分开，以免在活动中发生碰撞。 <br />2.应从上到下设置圆圈。 <br />3.当您与下一个队友接力时，别忘了鼓掌。 <br />活动反思： <br />场景描述：在活动期间，由于场地小，孩子们不容易混淆。但是，有些孩子似乎没有圈。 <br />活动分析： <br />对于某些规则和变更复杂的游戏，有些孩子将无法适应或适应缓慢。 <br />反思调整： <br />1.在解释了规则之后，您可以让孩子们尝试设置呼啦圈并熟悉规则。 <br />2.游戏结束后，您需要发表评论。指出孩子在哪里好，也要说点坏话。更多的鼓励，加深孩子的印象，为下一场比赛做准备。 <br />小百科全书：圆形是指沿着非重复性的边，以非重复性的顶点为路径，然后以闭合路径返回起点的闭合点，称为圆。 <br />