幼儿园小班教案《勤劳的蚯蚓》（通用）

幼儿园小班教学计划《勤劳的蚯蚓》 <br />小班教学计划《勤劳的蚯蚓》适合小班语言主题教学活动，让孩子们知道你会松土，是我们的好朋友，喜欢用水彩笔，尝试用双绞线来表达头骨，愿意参加表演，大胆地学习角色对话，看一看幼儿园班003010的教学计划。 <br />教学目标： <br />1.我喜欢用一支水彩笔，尝试用扭曲的线条来表达头骨的形状。 <br />2，知道你会松土，那是我们的好朋友。 <br />3，愿意参加演出，大胆谈论角色对话。 <br />4.发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。 <br />教学准备： <br />（认知准备）了解春季的季节特征 <br />（材料准备）背景图片，水彩笔 <br />教学重点和难点： <br />教学重点：知道你会松土 <br />教学困难：学习扭转水平线 <br />教学过程： <br />首先，导入方案： <br />·春天来了，花园里的花都开了，但是花园里没有开花。花园的主人感到很奇怪：怎么了？ <br />·突然，花种子的声音从土壤下面传来：这里的土壤太硬了。我每天都使用顶部，并希望将其钻出。现在我已经筋疲力尽了，或者我还没有钻研地面。 <br />·讨论蚯蚓的技巧，知道蚯蚓会使硬土变松和变软。 <br />二，学画小画 <br />·用水彩笔表达扭曲的小蟑螂 <br />·图片的哪一部分适合绘画？ <br />·总结：小燕想在土壤中工作，所以他想在花下，地下，土壤中画画。 <br />三，儿童作业，老师导游 <br />·以不同的颜色绘制蚯蚓 <br />·提醒孩子画画的位置。 <br />小科克：俗称地龙，又名曲阜，是门的门的代表动物。它是生活在潮湿环境中的活体动物。它以腐败的有机物为食。生活环境中充满了许多微生物，但很少生病。这与体内独特的抗菌免疫系统有关。 <br />