幼儿园小班教案《哪些东西不能吃》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《哪些东西不能吃》带反思 <br />小班教学计划《哪些东西不能吃》包含对适合小班教学的主题教学活动的反思，使孩子们愿意探索，交流和分享，激发孩子的想象力，让孩子通过实际案例了解随意进食的危害，并提高认识自我保护。为响应安全事件，请使用反思性教学计划来查看003010幼儿园班级。 <br />活动目标 <br />1.通过实际情况，让孩子们知道如何随便吃东西。 <br />2.引导幼儿探索，交流和分享，并激发他们的想象力。 <br />3.提高自我保护意识和应对安全事件的能力。 <br />4.发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。 <br />5，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。 <br />教学重点，难度 <br />1.所有幼儿都参与了这项活动。 <br />2.了解并适用于日常生活 <br />活动准备 <br />真实案例《哪些东西不能吃》;课件《卡在喉咙里的圆豆豆》，《进餐时》;现场表演《肚子为什么疼》;图片： <br />1.老鼠和苍蝇咬过的食物。 <br />2.过期食品。 <br />3，食物腐烂变质。 <br />4.假冒伪劣食品。 <br />5.未洗过的水果。 <br />活动程序 <br />首先，是真实案例《好吃的鱼》（以讲故事的形式！您可以告诉孩子这是一个真实的故事。） <br />故事问后： <br />1.这个故事叫什么名字？ <br />2.身体好吗？ <br />3.医生对明明说了什么？ <br />4.还知道什么特别危险并且不能放入口中？ <br />二，观看课件指导孩子讨论1，课件《卡在气管里的圆豆豆》 <br />内容：平时进餐时给孩子们做饭。孩子们吃饭时，有些在开玩笑，有些在扔米，有些嘴里装着米和玩具，他们跑了。 <br />看完讨论后：孩子们这样做了吧？为什么？ <br />摘要：一个人吃饭时，婴儿必须经过气管，然后到达胃。如果您在晚餐时讲话，您会发疯，并且婴儿走错路，很容易受伤。在严重的情况下，饭菜会卡在气管中。我无法呼吸和死亡。因此，当孩子吃饭和喝水时，他们必须安静，不能笑，不能玩。 <br />2，课件《进餐时》 <br />查看后，讨论： <br />孩子们，为什么冬天和冬天的肚子疼？说，你是怎么做到的？ <br />观看图片： <br />（1）老鼠和苍蝇咬过的食物。 <br />（2）过期食品。 <br />（3）食物变质。 <br />（四）假冒伪劣食品。 <br />（5）未洗的食物。 <br />问题：您吃过这些东西吗？说，为什么这些东西不能被吃掉？ <br />摘要：街上的烧烤特别不卫生，很容易引起癌症。吃水果前一定要洗净。要购买食物，在保修期内必须具有食物的质量和安全标志。老鼠和苍蝇咬过的一些腐烂变质的假冒伪劣食品不能食用，否则会被食物中毒。 <br />3.场景效果《肚子为什么疼》 <br />问题：（1）我应该怎样吃鱼？ <br />（2）如果鱼骨卡在了喉咙里怎么办？ <br />简介：儿童吃鱼时，请务必小心清洁鱼骨，然后再吃一次。一旦鱼骨被卡住，孩子们就不会哭泣，因为他们哭的越多，被困的鱼骨就越深。您应该告诉您的母亲或老师，并带您去医院。去治疗。 <br />4，结局：孩子们，今天我们知道不要随便吃饭，将来一定要记住！这样我们的身体可以很棒！ <br />教学反思 <br />我在这堂课上是根据班上孩子们的具体问题设计的。在活动中，让每个孩子都感受到行为的伤害以及观看课件所带来的不利后果。孩子的反应很好。事件发生后，孩子也可以注意进食时要注意的问题，同时，不要再吃脏东西了。原因是我没有添加有趣的游戏，以便孩子们可以巩固他们所学的知识。如果重新上课，我将首先与父母沟通，让父母记录孩子在家的进餐片段，以便孩子可以关注幼儿园，但是家里会有不良习惯，并且设计一些有趣的游戏。例如，“谁是我的好朋友？ ``让孩子区分可以吃和不能吃的东西。这样，教育效果会更加明显，同时，在日常生活中也会不断提醒孩子的饮食习惯！ <br />小百科全书：食物是指可以满足人体正常生理和生化能量需求并可以继续正常生活的物质。对于人体而言，满足人们正常生活活动需求并延长寿命的物质称为食物。 <br />