幼儿园小班教案《迷路的小黄鸭》（通用）

幼儿园小班教学计划《迷路的小黄鸭》 <br />小班教学计划《迷路的小黄鸭》适用于小班音乐主题教学活动，让孩子体验相互关怀和帮助的感觉，熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容，认真听取并积极参加歌唱活动，看看幼儿园班级《迷路的小黄鸭》的教学计划。 <br />[活动] <br />1.熟悉歌曲的旋律并了解歌词的内容。 <br />2.体验相互关心和帮助的情绪。 <br />3.认真听讲，积极参加歌唱活动。 <br />4.表演时，您可以与同伴合作完成表演。 <br />[活动准备] <br />娃娃（小黄鸭）PPT，与歌词的图片匹配。 <br />【活动步骤】 <br />首先，提出玩偶并引导主题。 <br />指导意见：这是谁？跟小黄鸭打个招呼吧！ <br />老师：今天，那只黄色的小鸭子在去幼儿园的路上迷路了。以后会发生什么？让我们一起听一首歌！ <br />其次，欣赏这首歌。 <br />1.第一次完全欣赏这首歌。 <br />题： <br />（1）小黄鸭迷路了。他的心情如何？ <br />（2）您怎么知道的？ <br />（3）小黄鸭以后找到家了吗？ <br />（4）您怎么知道的？ <br />2.第二次完全欣赏这首歌。 <br />指导：让我们再次听这首歌，这次给你一个小任务“听几首歌听这首歌”。 （老师再次唱歌） <br />杨：两段。 <br />问题：（1）您在第一段中说了什么？ <br />年轻：小花鸭迷路了。 <br />老师：小华鸭在哪里迷路？那怎么了 <br />（儿童回答） <br />问题：（2）哪个孩子听到了小黄鸭的第二段？ <br />老师：谁送小黄鸭回家？ <br />3.了解歌词内容。 <br />4.指导：让我们一起谈论这个故事。 <br />（背诵歌词） <br />第三，学会唱歌。 <br />指导意见：您想用一个好声音唱歌这个故事吗？ <br />首先尝试第一段（孩子们唱歌） <br />老师：让我们在第二段中尝试一下。 <br />小科：迷失是方向感。 <br />