幼儿园小班教案《美丽的云》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《美丽的云》带反思 <br />小班教学计划《美丽的云》包含对适用于小班的主题教学活动的反思，使孩子们可以进一步丰富他们对云的理解，培养想象力和语言表达能力，并发展孩子的思维和口头表达能力。来看看带有反思计划的幼儿园班003010。 <br />活动目标： <br />1.培养幼儿的想像力和语言能力。 <br />2.进一步丰富儿童对云的理解。 <br />3.培养孩子的思维和口头表达能力。 <br />4.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。 <br />活动准备： <br />一台电视和一台计算机，云的图片（1）（2）（3）（4）（5）（6）。 <br />活动程序： <br />首先，显示云的图像并引导主题。 <br />其次，根据现有经验告诉云。 <br />1.老师的问题：您通常会看到哪种云？它们有什么形状？ <br />2，老师指导孩子们回忆，孩子们单独回答。 <br />第三，引导孩子进行想象，用简单的句子讲出这朵云的样子。 <br />1.老师展示云的图片，并指导孩子观察。 <br />2，老师问：这朵云是什么样的？为什么会这样呢？ <br />（请让孩子和旁边的同伴自由发言，然后分别回答。） <br />3.老师轮流展示云的图片，并指导孩子们观察。 <br />（观察到孩子后，每个人都会回答。） <br />第四，可以将教师的摘要云更改为各种形状，并对可以动脑子鼓励胆大的孩子的幼儿表示赞赏。 <br />活动反思： <br />由于已经观察到云，因此孩子们可以理解，可以将云更改为各种图像。活动期间，孩子们对云所形成的图像非常感兴趣，并通过了“这云是什么样的？为什么会这样呢？ ”这些问题进行了讨论。在观察和讨论中，孩子们了解到云不仅可以形成各种图像，而且云可以形成多个图像。通过这项活动，孩子们的知识得到了丰富，他们对观察和探索自然事物的兴趣也得到了提高。 <br />小百科全书：云是在大气中蒸发的一小滴水滴，或者是由凝结形成的小冰晶，它是漂浮在空气中的可见聚合物的混合物。 <br />