幼儿园小班教案《帽子》（通用）

幼儿园小班教学计划《帽子》 <br />小班教学计划《帽子》适合小班教学活动，让孩子体验装饰的乐趣并对艺术活动产生浓厚的兴趣，观察帽子的美丽图案和颜色，并制作大胆的装饰以培养孩子的技能和艺术气质。让我们来看看003010幼儿园班的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.观察帽子的美丽图案和颜色，并进行大胆的装饰。 <br />2.体验装饰的乐趣，并对艺术活动产生浓厚的兴趣。 <br />3.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />4.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。 <br />活动准备： <br />1.收集并展示有特色的帽子 <br />2，手偶：米奇（头上戴帽子） <br />3，一顶空白帽子的底图各一个 <br />4，一份色素，棉签，小毛巾（湿的） <br />活动程序： <br />首先，显示手偶，导入主题 <br />导入语言： <br />（1）孩子们在米奇的头上看什么？漂亮吗“ <br />（2）“这里有很多帽子，您最喜欢哪顶？ “ <br />其次，欣赏帽子并激发装饰帽子的兴趣 <br />1.指导语言： <br />（1）您为什么喜欢这顶帽子？ <br />（2）颜色如何？ <br />（3）有什么模式？ <br />重点：有意识地引导儿童观察帽子的样式，颜色和图案，为下面的装饰帽子打基础。 <br />2，显示空白帽子底图 <br />指导语言： <br />（1）孩子们看着这顶帽子好看吗？为什么？ <br />（2）我们可以装修吗？ <br />三，展示作品进行正面评价 <br />1.关键评估：构造武器的功能和颜色，并适当评估其稳定性。 <br />2.将儿童搭建的作品放在展示架上，让儿童自由观看。 <br />小百科全书：戴在帽子上的帽子和衣服，其中大部分可以覆盖整个头部。帽子主要用于保护头部，有些帽子的边缘突出，可以遮住阳光。帽子具有遮阳，装饰，保暖和保护的功能，因此种类很多，选择也很多。 <br />