幼儿园小班教案《柳树姑娘》（通用）

幼儿园小班教学计划《柳树姑娘》 <br />小班教学计划01003010适合小班美术主题教学活动，让孩子们尝试画长线，在绘画活动中，充分感受到线条的柔和感，传递柳树在生活中的观察经验，尝试表达柳树带有曲线的分支为了获得柔和的感觉，请查看幼儿园003010课程计划。 <br />活动目标： <br />1.在绘画活动中，充分感受到线条的柔和度。 <br />2.尝试画长线。 <br />3，在体验柳树的迁徙经验中，尽量用曲线表达柳枝的柔软感觉。 <br />4.进一步研究，在规定范围内平均进行美术活动。 <br />5，体验想象力，创造各种幸福的图像。 <br />繁重而艰巨的活动： <br />感觉柳条悬挂的柔软度，并用长线表达出来。 <br />我可以在柳树上画很多柳条来填满图片。 <br />活动准备： <br />经验准备：幼儿观察柳树 <br />材料准备：用“柳树林”树干，水彩笔，PPT在画纸上绘画 <br />活动程序： <br />首先，引入对话，引起对幼儿的兴趣。 <br />1.老师：几天前，我们的孩子们去社区玩耍，看到了柳树。今天，柳姑娘来我们班做客，你要找的，他们在哪里？ <br />2，老师：但是，他们的“头发”还没有长大，请帮助孩子们打扮他们，好吗？ <br />其次，展示PPT，引导孩子们回忆柳树的经历，并探索柳条的绘画方法。 <br />1.老师：Willow Girl的“头发”是什么样的？ （指导孩子回答并使用动作来做一个） <br />2，老师边玩边唱这首歌：流书的姑娘，长长的辫子，弯腰点了点头。 （孩子们跟随老师并在练习时练习歌曲） <br />3，老师介绍的活动要求：今天，每个孩子应该在小树林里打扮，让他们一起玩。 <br />第三，儿童绘画，老师指导。 <br />1.老师鼓励孩子们在尝试使用两种绿色阴影时阅读和唱歌。 <br />2.对于没有图片的作品，老师可以使用“喜欢很多头发的柳女孩”的语言提示。 <br />提示：重要的是要求幼儿投资绘画活动。他们对画柳条很感兴趣，不刻意要求孩子们画柳条的精确度。 <br />第四，欣赏作品，引导孩子背诵作品中的歌曲。 <br />老师：看看哪个孩子的柳女孩是最美丽的。谁的柳树姑娘的头发最多？ <br />活动建议： <br />1.活动扩展：活动结束后，带孩子到社区观察柳树 <br />2.角落活动：在艺术区提供各种姿势的行李箱，皱纹纸，绿色条，粘贴等材料，手工制作的柳条，以满足儿童操作的愿望。 <br />3.多样化的设计：小组教学可以变成小组活动，为孩子提供颜料和棉签，指导他们使用棉签练习画长线和画柳芽；或者根据本班儿童的实际情况，提出改变色深的要求。 <br />5，注意学习质量：柳树是反映春天的最常见的春天植物。教师应注意引导孩子通过画柳条来感受春天的呼吸，体验画画的成就感，从而保持画画活动。有兴趣并能够坚持画更多柳条。 <br />百科全书：柳的形态特征如下：乔木或蝎子，垫状，直立灌木。分支是圆柱形的，核心几乎是圆形的。无芽，侧芽通常靠近枝条，芽鳞单。叶互生，稀疏对生，通常狭长，多数披针形，羽状脉，有锯齿或全缘；短小托叶披针形，通常有锯齿，通常早，很少持久。 <br />