幼儿园小班教案《脸上的朋友》（通用）

幼儿园小班教学计划《脸上的朋友》 <br />小班教学计划《脸上的朋友》适合小班健康主题的教学活动，使孩子们可以根据指示迅速指出眼睛，耳朵，嘴巴，鼻子，头部等部位，知道每个人都有眼睛，耳朵，嘴巴，鼻子和其他器官在脸上，正面运动会，愿意关心您的身体，快来看看幼儿园003010课程计划。 <br />活动目标： <br />1.知道每个人的脸上都有眼睛，耳朵，嘴巴，鼻子和其他器官。 <br />2，可以根据说明迅速指出眼，耳，口，鼻，头等部位。 <br />3.活跃的游戏，愿意关心您的身体。 <br />4，初步了解健康小常识。 <br />5.体验游戏的乐趣。 <br />活动准备： <br />1.每个孩子都有一面小镜子。 <br />2，老师画五个数字。 （在活动开始之前先了解五种感官） <br />活动程序： <br />1.老师和孩子一起玩“鼻子，鼻子，眼睛”游戏。 <br />老师：请孩子们和我一起玩游戏，名字叫“鼻子，鼻子，眼睛”。 <br />老师解释游戏玩法：老师上课时，老师读“鼻子，鼻子”，食指指向他的鼻子。当涉及到最后一个“眼睛”时，手指将被指向对应部分的点所代替。教师可以改变其他部分的视线。 <br />老师和孩子一起玩，老师注意看孩子指的部分是否正确。 <br />2.老师和幼儿一起观察脸部并说出总体形状。 <br />老师：您刚才指出的部分在哪里？请让孩子们照镜子，看看我们的小脸，看看脸上有什么？ <br />老师启发孩子们在镜子里看着他们的面部特征并给他们取名字。每次孩子说话时，老师都会看着它并与孩子接触。 <br />3.展示五种感官图，并指导儿童讨论五种感官的位置。 <br />老师：这圆脸上缺少什么？应该在哪里？ <br />每当孩子说一个时，老师就会展示相应器官的照片并将其放在Facebook上。 <br />老师和幼儿通过欣赏孩子们的歌作总结。 <br />儿童歌曲： <br />五首官方歌曲 <br />小鼻子大，长在面部中间。 <br />鼻子上方是眼睛，鼻子下方是嘴， <br />耳朵听话并且在我的头两侧长成 <br />小科：脸是指脸颊的上半部分。它指的是唐宋时期的整个面孔，也指物体的表情，面孔和外表。 <br />