幼儿园小班教案《快乐的牛奶盒》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《快乐的牛奶盒》带反思 <br />小班教学计划《快乐的牛奶盒》包括对适合小班教学的体育主题教学活动的反思，让孩子们尝试各种方式玩牛奶盒，使用自制设备进行走路，跑步，跳跃，踢脚，扔凳子的基本动作，体验牛奶盒游戏带来的快乐心情，您可以与同伴合作，创造性地玩各种游戏。来看看幼儿园班级010010的几点思考。 <br />[活动] <br />1.体验牛奶纸箱游戏的乐趣。 <br />2，尝试多种玩法的牛奶盒，使用自制的设备走路，奔跑，跳跃，踢腿，投掷基本动作的板凳运动。 <br />3，可以与同伴合作，创造性地玩各种游戏。 <br />4，锻炼孩子的团结协作能力。 <br />5.培养孩子对运动的兴趣。 <br />[活动准备] <br />知识和经验准备：知道生活中如何使用废物和旧事物，就有智慧将废物转化为财富。 <br />制备材料：录音机，音乐带，用牛奶盒制成的运动器材，牛奶盒。 <br />活动环境准备：宽敞的活动场地。 <br />【活动步骤】 <br />一，开始部分 <br />在欢乐的音乐中，一起热身：有氧运动 <br />二，基础部分 <br />1，免费打奶盒 <br />教师使用生动的语言来激发孩子们自由玩牛奶纸箱的兴趣。在玩牛奶纸箱的过程中，要注意观察孩子的游戏方式，掌握关键动作，让孩子们集体练习，并且动作要领应以规范为指导。 <br />2，团体打奶箱 <br />（1）早晨带孩子们带领四支小队作为小组，与自己的朋友把盒子放在一起，想一想怎么玩？让孩子与孩子们及时沟通，改善孩子们的活动。热情。 <br />（2）孩子们玩瓶子，并引导他们充分发挥团队合作精神。老师巡逻观察每个小组的比赛并参加比赛，及时认识和鼓励不同的比赛方式。 <br />3，集体打奶盒 <br />（1）引导全班儿童充分发挥他们的想象力，如何将奶粉盒妈妈和奶粉盒宝宝放在一起？ <br />（2）启动接力游戏。 <br />4，师生一起玩游戏评论。 <br />三，结束部分 <br />1.老师带领孩子做放松节奏：小星星 <br />2，师生清理并组织体育器材。 <br />活动额外资讯： <br />1.继续探索玩牛奶纸箱的各种方法。 <br />2，可以和父母一起玩亲子游戏。 <br />[活动反映] <br />孩子必须将其丢弃作为早餐的牛奶盒被制成运动器材来开展活动，从而增强了孩子的环保意识和创造意识。在活动中，孩子们独立或自由地练习，并在活动中充分发挥了主动性，独立性和合作性，为他们的创造性发展提供了广阔的空间。 <br />小百科全书：牛奶是最古老的天然饮料之一，被称为“白血”，可以想象对人体的重要性。牛奶，顾名思义，是从雌性母牛身上挤出的。牛奶在不同国家也有不同等级。 <br />