幼儿园小班教案《鸡娃娃》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《鸡娃娃》带反思 <br />小班教学计划《鸡娃娃》包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们在外观，撕裂，粘贴和绘画中体验自制玩具带来的挑战和幸福，学习制作步骤并按照步骤进行。做一只鸡，体验创建各种图像的乐趣。快来看看003010幼儿园班，对课程计划进行反思。 <br />活动目标： <br />1.学习制作制作步骤，并按照步骤制作鸡肉娃娃。 <br />2.在外观，撕裂，粘贴和绘画方面体验自制玩具的挑战和欢乐。 <br />3，体验想象力，创造各种幸福的图像。 <br />4，能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。 <br />材质和环境创建： <br />儿童用材料： <br />1.每个孩子一个操作箱 <br />（内部：儿童煮熟的鸡蛋，一组自制鸡肉材料，标记） <br />2，每个孩子自制鸡玩具的操作步骤 <br />老师的材料：kT板蛋壳包含小动物，自制鸡蛋小鸡 <br />活动程序： <br />一，介绍歌曲，引起兴趣 <br />1.展示kT板时会是什么样？ <br />2，哪个动物宝宝会藏在里面，听我唱歌，答案就在这首歌中。 <br />3.您听到了哪些歌词？ <br />二，猜 <br />1.除了鸡，您还知道哪些婴儿是从卵中孵出的吗？ <br />2，（显示出鸡蛋碎）根据孩子的回答，揭开秘密。 <br />三，变化 <br />1.要求孩子与老师合作改变魔术。 <br />2.鸡用什么材料来改变？ <br />四看 <br />1.如何更改？学习了解操作步骤。 <br />2.引导孩子观察点，数字和箭头的三个标记。 <br />五，做一件事 <br />1.引导孩子先看一下步骤，然后再做。 <br />2.辅导能力较弱的孩子无法帮助他们观察和生产。 <br />延期 <br />1，（显示鸡舍），天气寒冷，鸡舍没有门，鸡会结冰而生病，我们明天会帮助他们在拐角处做门吗？ <br />反思： <br />这是我第一次让我们班上的孩子们尝试看看制作小玩具的步骤。老师希望孩子能够从小学学习到步伐，这是因为考虑到孩子的终生发展，因为老师在日常生活中有感觉。有很多吃饭和穿的地方。您需要查看示意图或步骤图，例如DDD地铁中的自动售票机；自动饮料机吃DDD方便面的方便面；安装DDD扁平家具等。从小孩的培训中了解步骤，不仅有助于提高孩子的工作能力，而且可以提高孩子的独立性和观察力。 <br />在提供材料时，老师使用了物理鸡蛋。从儿童的操作过程的表现来看，幼儿很难一只手捡起鸡蛋，而一只手很难产卵。这反映了幼儿手从一侧的精细运动的发展。它仍然不成熟。在未来的设计活动中，教师可以逐渐从平面设计过渡到实体设计，并随着儿童手部动作的协调发展而增加操作材料的难度。 <br />小百科全书：鸡是一种家禽。鸡肉是从野生生鸡肉中提取的。它的驯化历史至少有4,000年，但是直到1800年，鸡和鸡蛋才成为批量生产的商品。鸡的类型有火鸡，乌骨鸡，野鸡等。该鸡也是十二生肖的一个属。 <br />