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幼儿园小班教案《花儿真美丽》(通用)
幼儿园小班教案《花儿真美丽》(通用)
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幼儿园小班教学计划《花儿真美丽》 <br />小班教学计划01003010适合小班美术主题教学活动,让孩子激发对美术活动的兴趣,有参加美术活动的愿望,引导孩子用手指画表达各种颜色的花朵,帮助孩子结成手动作的要点“浓密的”技能,快乐的合作游戏,不要互相碰撞,保持手指清洁,快来看看幼儿园小班《花儿真美丽》的教学计划。 <br />[活动] <br />1.引导幼儿用指尖表达各种颜色的花朵,并帮助幼儿形成“指向”和“抬起”手部动作的技能。 <br />2.激发幼儿对美术活动的兴趣,并渴望参加美术活动。 <br />3.开心的合作游戏,不要互相碰撞,保持手指清洁。 <br />4.让孩子体验独立,独立和创造力的能力。 <br />5.鼓励幼儿大胆正确地着色。 <br />[活动准备] <br />油漆,抹布,背景图像 <br />活动重点:引导幼儿用指尖绘画各种颜色的花朵 <br />活动中的困难:帮助幼儿掌握手部动作的“要点”和“手”的技巧。 <br />【活动步骤】 <br />1.谈话导入。 <br />老师:孩子们,春天来了,公园里有许多美丽的花朵。你想和老师一起去看花吗? <br />2.节奏《花儿真美丽》进入教室。 <br />那边有很多客座老师看花,客座老师问。 <br />3.欣赏背景图1 <br />老师:哇!公园在这里,花很多!你知道这些花吗?谁能告诉我你喜欢什么花?它是什么颜色? <br />4.呈现背景图片2 <br />(1)老师:孩子们,那边有花,让我们去那里看看吧,哦,那边的花和那边的花有什么区别? <br />(2)嘿!我似乎听到了哭声,老师来问为什么哭了? <br />原来它们也很漂亮,但是不久前它们就被灰太狼迷住了,所有的颜色都消失了。我们应该帮助他们吗? <br />(3)我告诉你一个秘密,老师也会魔法!您想和我一起学习魔术吗? <br />(学习魔术时保持安静,请孩子们轻轻地坐在那边的小椅子上) <br />老师:我有一个魔术盒(展示颜料),可以改变花朵的颜色。 <br />5.介绍手指画法,老师示范。 <br />(1)老师:首先,用手指轻轻一点。你得画花。 (用手指绘画时,请注意手指并在绘图纸上单击它。)在为叶子和草着色时,说出一些话并提及。当您要更改颜色时,必须记住要擦除手柄上的颜色,否则小花将不会很漂亮。 <br />(2)老师:您学到了吗?老师会检查出来。 <br />(请让一两个小孩上画) <br />(3)要求绘画。 <br />6.儿童集体绘画,老师指导。 <br />帮助能力较弱的孩子掌握绘画和开花的方法,并鼓励能力较强的孩子大胆使用颜色并丰富图片。 <br />7.展览评估。 <br />首先,老师很高兴您的许多孩子已经学会了色彩的魔力,让我们一起享受它。谁能告诉我你的花是什么?什么颜色? (老师评论) <br />8.活动结束。 <br />参观了公园很长一段时间后,我们应该回家与客座老师再见! <br />小百科全书:花卉是有观赏价值的观赏植物,是享乐植物的统称,是喜阳和耐寒的,具生殖功能的短枝,种类很多。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:43:12
页数:3
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文章作者:U-69700
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