幼儿园小班教案《红苹果绿苹果》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《红苹果绿苹果》带反思 <br />小班教学计划《红苹果绿苹果》包含对小班美术主题教学活动的反思，以便孩子们尝试新的绘画方式，大胆细致的作品，学会制作纸浆以及使用纸球制作纸浆苹果，以便孩子们可以体验自力更生。独立性和创造力，让我们看一下对计划进行了反思的幼儿园班003010。 <br />[活动] <br />1.学习制作纸浆和用纸球制作纸浆苹果。 <br />2.可以尝试新的绘画方式，并能够大胆而细心地工作。 <br />3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。 <br />4.根据色彩做出大胆合理的想象。 <br />[活动准备] <br />经验准备：制作纸浆画的经验。 <br />材料准备： <br />风扇画一个苹果。 <br />2.乳胶，红色和绿色颜料，用过的纸制成的圆珠纸，抹布。 <br />3.干燥的树枝。 <br />【活动步骤】 <br />一，进口 <br />1.赠送苹果树，引起年幼儿童的兴趣。 <br />老师：看，这是什么？ （树）这是一棵苹果树，（教学案例来自：Stars Teaching Network）但是那棵树光秃秃的，没有任何东西，如此孤独，如此美好！谁可以帮助他？什么？ （做一些苹果，做一些叶子） <br />二，老师讲解制作方法 <br />1.您非常聪明，可以帮助苹果树找到朋友，那么让我们为苹果树结识一些朋友吗？ <br />2.老师示范 <br />苹果是什么颜色的？ （红色，绿色）然后我们选择这两种颜色作为苹果树的朋友。和朋友在一起，苹果树会很高兴。 （该课程的教学来源：星级教学网络）了解我的课程吗？ （纸浆）今天，我们将使用纸浆来制作苹果。我喜欢吃红苹果。我选择果肉做一个大苹果。我该怎么做呢？仔细看，就像我们的歌声：“选择果肉，选择果肉，选择相同。做苹果，做苹果，拖放。红苹果青苹果，去做！好吃 <br />三，儿童作业，老师导游 <br />1.在做歌的同时，做苹果。老师辅导个别孩子。 <br />2.将好苹果放在阳光下晾干。干燥后将其挂在苹果树上。留下一些叶子来制成完整的苹果树。 <br />四，活动结束 <br />孩子们整理桌面并洗手。 <br />活动反思： <br />经过有序的准备，上课前的铺路，今天的纸浆特殊活动已经顺利完成，尽管仍然有一些相对较弱的孩子没有良好的完成工作，其他孩子可以独立完成苹果的生产。在生产过程中，我还遇到了一些可以弥补的问题。例如，纸浆的粘度不够，并且在纸球上有一个不干胶标签，这导致在生产过程中纸和球体的表面不能很好地粘附在一起。细心周到。 <br />小百科全书：苹果是一种水果，是蔷薇科的一个亚科，它是一棵落叶树。苹果富含矿物质和维生素，是人们经常食用的水果之一。 <br />