幼儿园小班教案《好闻的气味》（通用）

幼儿园小班教学计划《好闻的气味》 <br />小班教学计划《好闻的气味》适用于以小班科学为主题的教学活动，让孩子们愿意参加该活动，尝试区分几种口味，并分辨出经常碰触不同的几种气味。体验鼻子，乐于尝试并与同行分享您的想法非常有用。过来看看幼儿园的小班《好闻的气味》。 <br />活动目标： <br />1.确定几种经常相互接触的不同气味。体验鼻子真的很有用。 <br />2.愿意参加活动并尝试区分几种口味。 <br />3.愿意大胆尝试并与同行分享您的想法。 <br />4.在交流过程中，倾听并尊重同事的讲话。 <br />活动准备： <br />三个透明的鼻子，马桶水，防风油，各种彩色的深色瓶子和几个小碗。 <br />主要难点： <br />体验鼻子的不同用法，并体验鼻子的用法。 <br />活动程序： <br />首先，问一下，看看 <br />1.查看三个透明的瓶子，然后谈论瓶子里面有什么。 <br />2.幼儿来问问题并找到开水。 <br />3.谈谈另外两个瓶子是什么。 <br />第二，闻一闻，尝一尝 <br />1.打开瓶子，闻一闻。猜测。根据不同的音频气味，将它们放在相应卡的前面。 <br />2.打开瓶盖，一起检查，闻到饮料的味道，然后品尝。 <br />第三，闻一闻，擦拭它 <br />1.闻一闻马桶水和风油的气味，在左右臂上涂抹马桶水和风油。 <br />讨论：谁不喜欢这种气味（蚊子） <br />活动额外资讯： <br />吃时让孩子闻到各种不同的气味。 <br />小百科全书：气味（气味）：物体本身的气味。 <br />