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幼儿园小班教案《灯笼》(通用)

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幼儿园小班教学计划《灯笼》 <br />小班教学计划《灯笼》适合小班教学活动,使孩子们可以正确地为灯笼上色。最初了解灯笼是节日庆典的象征,并养成大胆的颜色和统一的着色的良好习惯。快来看看幼儿园小班《灯笼》让我们教课。 <br />活动目标: <br />1.对灯笼的初步了解是节日庆祝活动的象征。 <br />2.可以正确给灯笼上色。 <br />3.养成大胆着色甚至均匀着色的良好习惯。 <br />4.让孩子体验独立,独立和创造力的能力。 <br />活动准备: <br />1.体验准备:元旦。 <br />2.材料准备:灯笼上画几根油画棒一个未上漆的灯笼,上面有手绘的绘画。 <br />活动程序: <br />首先,欣赏各种灯笼的图片 <br />问:您看到图片上的灯笼了吗?什么颜色?灯笼外面的图案是什么? (有些是彩色的,有些像我们读的图画书一样,有很多图片。其中有些是为了让您猜谜而写的。)人们什么时候挂灯笼? (国庆,元宵节,各种节日)灯笼可以使用哪些材料? (布,塑料,纸) <br />其次,穿上漂亮的灯笼衣服 <br />1.老师介绍灯笼的扇子画。 <br />看一下老师的小灯笼的颜色,并解释颜色要求。 <br />2.儿童动手操作着色,老师指导,涂色均匀,无格子。 <br />请注意,图片干净整洁。 <br />3.表现孩子们的作品,好孩子受到称赞,差的孩子鼓励孩子的自信心。 <br />小百科全书:灯笼,又称灯笼,是中国古代的传统工艺。起源于两千多年前的西汉,每年农历正月十五左右,人们悬挂着象征团圆的红灯笼,营造出节日气氛。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:43:19 页数:2
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文章作者:U-69700

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