幼儿园小班教案《蛋宝宝找家》（通用）

幼儿园小班教学计划《蛋宝宝找家》 <br />小班教学计划《蛋宝宝找家》适用于小班主题教学活动，使孩子们可以进一步培养孩子在轻松的氛围中在小组面前大胆表达的能力。通过观察外部特征，了解鸡蛋，鸭蛋，鹌鹑蛋并尝试做出响应，他们愿意大胆尝试。并与同龄人分享您的想法，看看幼儿园003010课程计划。 <br />活动目标： <br />1.观察鸡蛋，鸭蛋，鹌鹑蛋，并尝试通过观察外部特征进行匹配。 <br />2.在轻松的氛围中，进一步发展幼儿在集体面前大胆表达的能力。 <br />3.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。 <br />4.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。 <br />活动准备： <br />1，小篮子，一些煮熟的鸡蛋（蛋，鸭蛋，鹌鹑蛋），胶带 <br />2，幼儿已经知道母鸡，母鸭，狒狒 <br />3，现场布置（每个鸡蛋宝贝的家） <br />活动准备： <br />活动链接：操作要点： <br />▲和蛋宝宝一起玩“捉迷藏”游戏 <br />问：你找到鸡蛋宝宝了吗？你在哪里找到它？ <br />▲观察鸡蛋宝贝 <br />问：鸡蛋宝宝摸什么？ （以帮助孩子们唱歌）， <br />你的鸡蛋宝宝穿什么颜色的衣服？ <br />▲谁的白蛋（肉蛋）出生？黑点蛋是什么？谁是他的出生？ （重点） <br />（您可以按颜色和大小区分每个鸡蛋） <br />▲把每个鸡蛋宝宝送回家（难） <br />（通过将鸡蛋送回家，尝试对应） <br />活动结束： <br />孩子们一起讨论。 <br />小百科全书：鸡蛋是指某些陆生动物生产的鸡蛋，并且胚胎的外壳是防水的。鸟类，爬行动物以及哺乳动物的鸭嘴兽和蚜虫已产卵。 <br />