幼儿园小班教案《大西瓜》（通用）

幼儿园小班教学计划《大西瓜》 <br />小班教学计划《大西瓜》适用于小班主题教学活动，让孩子们快乐地表达自己的观点，体验有趣的故事情节，在仔细观察图片的基础上，合理地推测故事，让我们来看一下幼儿园班《大西瓜》教案。 <br />活动目标： <br />1.根据对图片的仔细观察，合理地猜测故事。 <br />2.愿意表达您的意见并体验有趣的故事。 <br />3.激发孩子学习西瓜的兴趣。 <br />4，借助图片和文字，以图片的形式，认真培养孩子的阅读习惯，激发阅读兴趣。 <br />活动准备：多媒体课件。 <br />活动程序： <br />（1）场景介绍（观察ppt一） <br />1.问题：你们！谁在这里？猜猜小老鼠要去哪里？ <br />2，问：你怎么知道？ <br />摘要：是的，它是一个孝顺的小老鼠。它得知她的祖母病了，并带了礼物去看望她的祖母。 <br />（2）小节欣赏和观察经验 <br />一路上会发生什么？ <br />1，注意ppt二 <br />（1）您看到了什么？你怎么知道的？ <br />简介：夏日的阳光燃烧，小老鼠又热又汗。 <br />2，观察ppt三 <br />（1）走开，走进一块西瓜。它做了什么？为什么在大树下吃西瓜？ <br />（2）为什么要吃大口的？ <br />3，观察ppt四 <br />还有一个西瓜，小老鼠会吃吗？ <br />简介：是的，小老鼠总是想起奶奶，这很明智！ <br />4，注意ppt五 <br />小老鼠吃了一半的西瓜，做了一件很有趣的事。让我们来看看！ <br />（1）一只小老鼠戴着西瓜帽有趣吗？那为什么要戴西瓜帽呢？ （防晒霜，很酷） <br />（2）迁移：夏天外出时如何使用防晒霜？ <br />简介：小老鼠和您一样聪明。我还想到了一种凉爽和防晒的好方法。它吃了一半的西瓜，戴上西瓜帽，然后继续。 <br />用小耳朵仔细听，声音是什么，小老鼠会从哪里来？ <br />5，注意ppt六 <br />原来，它来到了一条河，那只小老鼠应该怎么过河呢？ <br />（请让年幼的孩子找到小老鼠的方法.） <br />6，注意ppt七 <br />让我们看看小鼠标有什么好的使用方法？ <br />简介：小老鼠将西瓜皮制成西瓜船。他越过西瓜船，稳步通过了河。这种方法既方便又安全。 <br />7，注意ppt八 <br />小老鼠越过河，高高兴兴地走向祖母的房子，但是发生了一件非常危险的事情。 <br />（1）是的，您看到了什么？ <br />（2）狐狸怎么办？你怎么知道的？ <br />（3）您有什么好的方法来帮助小老鼠吗？ <br />8，注意ppt九 <br />使用鼠标有什么好的方法？谁说的？ <br />简介：小老鼠很勇敢。用西瓜皮打败了狐狸。这是一种快速而好方法。 <br />9，注意ppt十 <br />小老鼠怎么了？ <br />简介：小老鼠击败了狡猾的狐狸，他感到非常高兴。他抱着半个西瓜，满怀信心地走向祖母。 <br />三，全面欣赏 <br />这个故事有趣吗？它的名字叫《大西瓜》，现在让我们再次听听这个有趣的故事！ <br />问题：您喜欢故事中的小老鼠吗？为什么？ <br />简介：这确实是一只可爱的小老鼠，孝顺，明智，聪明而勇敢。小老鼠到达祖母的房子后，将西瓜切成小块供祖母吃，然后离开一小班朋友离开教室，请一起去品尝。 <br />小百科全书：西瓜是夏天的果实，果肉很甜，可以冷却到高温；种子中含有油，可用作休闲食品；果皮具有药用功效，具有清热利尿和降低血压的作用。 <br />