幼儿园小班教案《草地上的小花》（通用）

幼儿园小班教学计划《草地上的小花》 <br />小班教学计划《草地上的小花》适用于小班美术主题教学活动，让孩子学会用手指画不同大小的小花，学会用底线表达草的图像特征，并发展孩子的感觉颜色的能力，快速查看它。查看幼儿园班003010的教学计划。 <br />活动目标 <br />1.学习使用从下到上的线条来表达草的图像特征。 <br />2.学会用手指画不同大小的小花。 <br />3.培养孩子的颜色感觉能力。 <br />4.培养孩子最初的创造能力。 <br />5.培养孩子绘画的良好习惯。 <br />主要困难 <br />1.学习使用从下到上的线条来表达草的图像特征。 <br />2.学会用手指画不同大小的花朵。 <br />活动准备 <br />1.认知准备：在幼儿园组织儿童观察花草。 <br />2.材料准备：颜料，油粉彩和风扇画。 <br />活动程序 <br />首先，开展活动，引起对幼儿的兴趣。 <br />老师：孩子，什么季节？春天不美丽吗？美丽在哪里？ （花开了，草是绿色的……）现在让我们看一下草上的草和花，然后谈谈您看到的草和花吗？ <br />二，引导孩子观察草花 <br />孩子们仔细观察老师周围的老师：您看到的草是什么颜色？ （绿色）草长什么样？小（长，长）草长在哪里？请孩子们手工画一幅画。 （用手指从下往上画草的方法，当画出草尖时，轻轻提起它） <br />老师：孩子们，你在花园里看到什么颜色？ <br />各种颜色的花朵我们用小手指在圆点上绘画，然后老师进行解释和演示。 <br />第三，解释要求，儿童绘画，老师指导。 <br />1.老师：现在请孩子们在山坡上用绿色蜡笔画草。绘画时，请从下到上绘画，然后将其绘画给草尖的老师。画草后，用手指在草上画一些红色或黄色的油漆。用食指将颜料涂抹在草地上，然后轻轻提起。更改颜色时，请先在痰中摩擦手指。 <br />2，在孩子的操作，老师的指导下，帮助能力较弱的孩子掌握画草和点画的方法，鼓励能力较强的孩子大胆使用色彩，丰富图画。 <br />四，评价总结 <br />请欣赏孩子们并赞扬那些在绘画，色彩和清洁方面大胆的幼儿。 <br />小百科全书：花卉是有观赏价值的观赏植物，是享乐植物的统称，是喜阳和耐寒的，具生殖功能的短枝，种类很多。 <br />