幼儿园小班教案《彩虹色的花》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《彩虹色的花》带反思 <br />小班教学计划《彩虹色的花》包含对小班语言主题教学活动的反思，使孩子们可以感受到故事中的彩虹花，以帮助朋友，帮助他人情绪良好，引导孩子听故事，理解故事。故事的内容，被老师大声朗读，孩子们情感地阅读，参加表演，让孩子们感知故事，来看看幼儿园小班《彩虹色的花》，对课程计划进行反思。 <br />活动目标： <br />1.引导孩子听故事并理解故事的内容。 <br />2.感受故事中的彩虹花，以帮助您的朋友和他人。 <br />3，通过老师大声朗读，让孩子阅读并参与情感，让孩子感知故事。 <br />4.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。 <br />活动准备： <br />《彩虹色的花》 PPT <br />活动程序： <br />首先，显示彩虹色的花朵，引起幼儿的兴趣。 <br />老师：这是什么？你看见过这样的花吗？ <br />年轻：花，有（电视.），没有。 <br />老师：让我们看看它的颜色，看起来好吗？您认为它的颜色与谁非常相似。 <br />Young：看起来不错，像彩虹一样&hellip;&hellip; <br />老师：今天老师带来了一本关于这朵花的书。让我们一起看看，好吗？ <br />二，彩虹花与小动物的故事 <br />1.老师：&#039;春天来了，太阳出来了。在黑暗的土地上，开了彩虹色的花。每个人都称它为花姐姐，然后孩子们来问花姐姐！ （显示图片） <br />年轻：花朵和姐妹们都很好！ <br />2.老师：这一天，一只小蚂蚁过来了，花姐姐迎接了那只小蚂蚁：&ldquo;小蚂蚁，你好，你要去哪里？ &ldquo; <br />小蚂蚁说：&ldquo;我要去祖母家，但前面有一只大水獭，我不能走。 &ldquo; <br />老师的问题：如果你是花姐姐，你愿意帮助小蚂蚁吗？有什么可以帮忙的吗？ <br />年轻：愿意， <br />老师：让我们看看花姐的坐姿（移动花瓣） <br />老师：它给小蚂蚁撒了花瓣，然后把小船带到了小蚂蚁。 <br />小蚂蚁越过小水獭。它对彩虹色的花说什么？我为彩虹色的花朵中缺少美丽的花瓣感到难过吗？为什么？ <br />年轻人：说谢谢，难过（不漂亮），不难过（帮助他人） <br />3.老师：再过一天，看看，这是谁？ <br />年轻：青蛙，恐龙. <br />老师：这个名字叫蜥蜴。让我们一起谈论它。让我们看一下蜥蜴的表情，看看它是否有趣？ <br />年轻：不快乐。 <br />老师：如果你是花姐姐，你会怎么问？ <br />年轻：学习 <br />老师：&ldquo;我要去森林舞会，但是我没有漂亮的衣服。&rdquo;原来，没有漂亮的衣服。您愿意帮助孩子吗？有什么可以帮忙的吗？ <br />年轻： <br />老师：花姐姐给了她一片花瓣给蜥蜴。蜥蜴用美丽的花瓣做衣服，她带着美丽的笑容参加了聚会。眼睛都弯曲了！ <br />4.彩虹色的花又遇见了谁？老师想邀请你猜！ <br />年轻：大象，猴子. <br />5.老师：让我们看看，天空有个大太阳。您如何看待今天的天气？ <br />年轻：热. <br />老师：看着一只小老鼠。它走着说：太热了，太热了！如果您是花花姐姐，您将如何帮助您？ <br />年轻：把雨伞打成伞，戴上帽子. <br />老师：小老鼠有个花瓣可以做成扇子，扇子有多凉，有多高兴！ <br />6.老师：花姐的花瓣越来越少。如果您是花花姐姐，您愿意帮助别人吗？ <br />年轻：愿意，不愿意 <br />老师：让我们看看花姐是如何做到的。 <br />7.鸟摘了一块黄色的，给她的女儿生日礼物。它的女儿一定很开心！ <br />. <br />8.刺猬拿着雨伞时，会覆盖大雨，不再结冰。 <br />9.播放图片并告诉图片内容 <br />风吹走了最后的花瓣。彩虹色的花朵怎会不情愿拥有最后的花瓣！但是，她没有力量，寒冷的冬天很快就会消逝。 <br />现在她没有花瓣了，她还是一朵美丽的花吗？你内心有什么感觉？和你旁边的孩子聊天。 <br />（老师指导孩子说它仍然是一朵美丽的花，因为它热情而亲切。） <br />10.播放雪景图片并告诉图片内容 <br />老师：谁会记得彩虹色的花朵？你想奇迹发生吗？ <br />11.播放课件并告诉屏幕内容 <br />问题：小动物真的很想念彩虹色的花朵。现在，他们看到了天空中的彩虹。你想说什么？ <br />12.播放课件并告诉屏幕内容 <br />再次见到彩虹花，向它问好！ <br />三，故事总结 <br />老师：小朋友，彩虹色的花朵不好吗？为什么？ <br />年轻：太好了！因为它可以帮助别人。 <br />老师：你有帮助别人吗？请讨论一下。 <br />年轻： <br />老师：孩子们很好，并帮助了别人。在未来的日子里，我们仍然需要帮助别人，好吗？ <br />教学反思： <br />《彩虹色的花》描述了这样一个极其温柔而精致的故事：彩虹色的花朵，用自己的花瓣帮助困难的小动物。最后，它被白雪覆盖，但它充满了希望和梦想。它仍在继续。春天来了，新的花朵在阳光下绽放。生活可以轮回，帮助他人的精神就...