幼儿园小班教案《波板糖》（通用）

幼儿园小班教学计划《波板糖》 <br />小班教学计划《波板糖》适合小班美术主题教学活动，让孩子学会用色泥制作波浪板糖，巩固成员的技能，长度，线材等，欣赏波浪糖的形状糖果的美丽和美感要体验泥瓦匠活动的乐趣，请查看幼儿园003010课程计划。 <br />[活动] <br />1.欣赏糖波，感受糖波的美丽和色彩。 <br />2.学会用色泥制作瓦楞糖，并巩固成员，蹲坐和线材的技能。 <br />3.体验泥瓦匠活动的乐趣。 <br />4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。 <br />5.培养孩子最初的创造能力。 <br />[活动准备] <br />波浪，颜色，砖石和各种大小，形状和颜色的木棍。 <br />【活动步骤】 <br />首先，引起对儿童生产的兴趣。 <br />秀出一波糖，问问题：孩子们的表情：这是什么？波板糖是什么形状和颜色？ <br />你吃了什么样的波糖？ <br />这里有很多漂亮的波涛糖果，所以让我们看一下。 <br />第二，激发孩子的制作欲望。 <br />今天，老师带来了一波非常有趣的糖果。你想看看吗？ （显示橡皮泥波板糖） <br />2.问题：它的用途是什么？你也想做一个吗？ <br />（孩子们的讨论） <br />第三，老师演示了波浪板糖的生产。 <br />老师：首先拿一块绿色的橡皮泥，放在您的手掌中：橡皮泥，一群，它变成了什么？ （小圆圈） <br />在砌石板上放一小圈，哦，是的，哦，是的，看，它变成了什么？ （儿童的自由想象力） <br />小手掌帮助，用力按压（压平） <br />然后拿一块白色的橡皮泥，使其团聚，加长，然后弄平。将白色长面条放在红色的顶部。将这两个长面条抬起并向前滚动，然后将其卷起来。卷成一波糖，这波糖缺少了什么？ <br />小棍子帮忙，哦，棍子在哪里？ <br />老师：糖糖的浪结束了，美丽吗？ <br />第四，儿童作业，老师导游。 <br />老师：现在让孩子们来尝试一下，制作一波喜欢的糖果。 <br />教师导游指导，注意个人能力较弱的孩子，并及时给予评价。 <br />要求孩子们在泡沫板上放好糖糖。 <br />第五，工作受到赞赏。 <br />展示儿童的作品，鼓励儿童谈论自己的棒棒糖，并给予他们集体的肯定。 <br />小百科全书：蜡糖是一种常见的棒棒糖。波浪板糖果是夫妻或朋友之间的礼物。您有一个，我有一个，就像彼此的令牌一样。 <br />