幼儿园小班教案《笔宝宝跳舞》（通用）

幼儿园小班教学计划《笔宝宝跳舞》 <br />小班教学计划《笔宝宝跳舞》适合小班美术主题教学活动，让孩子体验制作和操作玩具的乐趣，学习沿线折纸的方式，动手能力的学习，尝试用撕裂，黏贴的方法进行装饰笔宝宝，快来看看幼儿园班003010的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.了解沿线折纸方法的优缺点，并训练动手能力。 <br />2.体验制作和操作玩具的乐趣。 <br />3，尝试用撕，粘贴的方法来装饰笔宝宝。 <br />4，能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。 <br />5.感受工作的美丽。 <br />活动准备： <br />1.一个钢笔婴儿跳舞玩具的例子。 <br />2，长方形纸板，手工纸，水彩笔，一只手，一点糊。 <br />3.音乐磁带和录音机。 <br />4，孩子被撕裂，贴经验。 <br />活动程序： <br />1.介绍笔式婴儿介绍主题。 <br />老师：今天，我们的教室里有一个可爱的笔型婴儿。跟她打招呼吧！ <br />宝宝穿着花裙子有多美丽，你知道，她还在嘲笑我们，好可爱，我想吻她，你想吻吗？你呢？告诉你，笔筒宝宝也会跳舞！看！笔型婴儿可以站在她的小舞台上跳舞！老师演示了笔正在跳舞，向上和向下跳跃，您可以摇动它，转动头，然后低头！我们赞扬笔型婴儿的出色表现！ （请请几个孩子玩耍并激发幼儿的兴趣） <br />2.引导儿童探索“小舞台”的制作方法。 <br />（1）老师：我用什么方法使笔形婴儿跳舞？ （指导孩子们观察小舞台） <br />然后，您知道笔的小平台是由什么制成的吗？怎么做？ （鼓励幼儿大胆探索） <br />让我们看一下笔形婴儿的小舞台，仔细看，呵呵！原来是长方形的纸条？矩形笔记如何成为笔式婴儿的小舞台？哪个孩子可以尝试一下？ <br />请孩子们仔细观察纸带上方的线条。折叠舞台对我们有帮助吗？ <br />（2）教师总结结果并演示生产步骤。 <br />A.如何制作一个小舞台的总结。 <br />老师：只有几个孩子干得不错。笔形婴儿的小台子被这张长方形的纸折叠了。我们从纸的开头开始，沿黑线折叠，将手轻轻压平，然后翻转纸，然后沿黑线折叠，然后反复折叠，最后制成婴儿的小舞台。 <br />再次请23个孩子尝试重复折叠。老师观察孩子的折叠情况并进行指导，给孩子多次示范。 <br />B.将笔型婴儿固定在小平台上。 <br />老师：婴儿已经被粘在双面胶带上了。只是剥掉皮肤的外层，让婴儿站在小舞台的中间，这样婴儿才能跳舞。 <br />C，撕开纸条以装饰笔宝宝。 <br />引导孩子观察婴儿衣服（纸和纸）之间的区别 <br />老师：两件婴儿衣服有什么区别？怎么做？ （请让孩子说，尝试一下，用眼泪，贴纸和纸装饰笔型婴儿） <br />3，儿童动手操作，老师观察指导。 <br />答：带领孩子们知道篮子里的材料。 <br />老师：我们的孩子现在不仅知道如何折叠舞台，而且还可以给婴儿看衣服。即将举行舞会。所有孩子都将被邀请与您的笔型婴儿一起加入。我们的孩子会来做的。我们走吧！ <br />老师：篮子里有不同的材料。矩形纸有什么作用？方纸？ <br />B.制定生产要求并操作孩子。 <br />4，儿童操作笔式婴儿舞蹈，体验舞蹈的乐趣。 <br />A，请问几个孩子操作笔舞吧 <br />B，小伙伴一起表演 <br />5.结束活动。 <br />老师：您听着，那里的音乐已经响起，舞蹈即将开始，我们的孩子们将和您的笔形婴儿一起跳舞！ <br />小柯克：这支笔的本意是写一支用竹管和动物毛制成的柔软的书写工具，然后是指书写，绘画和书法作品，汉字笔画，文件数量等。 <br />