幼儿园小班教案《蹦蹦跳跳》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《蹦蹦跳跳》带反思 <br />小班教学计划《蹦蹦跳跳》包含对适用于小班的游戏主题教学活动的反思，以便孩子们可以在活动中建立正确的方法，提高自助服务能力，养成良好的生活卫生习惯，知道事物可以连续发展，可以安排通过活动按一定顺序锻炼孩子的跳跃能力，让他们的身体锻炼。快来看看003010幼儿园班，对课程计划进行反思。 <br />活动目标： <br />1.知道事物在不断发展，并且可以按一定顺序排列。 <br />2.帮助幼儿建立正确的活动方法，提高自助能力，养成良好的生活习惯。 <br />3，通过活动锻炼孩子跳动的能力，让他们的身体锻炼。 <br />4.让孩子大胆地表演，并在小组面前表达自己。 <br />环境创造： <br />一组图片，视频和各种生活活动的剪辑。打印多套底板。快乐的跳跃视频等等。 <br />活动过程： <br />首先，使用游戏吸引孩子们的注意力。 <br />今天我们要去电视台参加欢乐的跳跃比赛，每个人都准备好了。 （播放欢乐和跳跃的音乐），鼓掌进入教室。 <br />第二，基本部分。 <br />1，放视频 <br />“电视台”在这里！两天前，您的父母将您平时活动的视频发送到电视台。我们看，谁在看电视？ <br />他在做什么？ （擦脸）他为什么要擦脸？擦脸的过程是否正确？ <br />您如何看待自己擦脸？那第一个呢？第二步. <br />2，显示正确的人脸图像，请订购儿童。 <br />在底板上画一点点（1、2、3、4、5），顺序排列（带夹子，可以像相框一样竖立，易于观察）。 <br />你认为这是正确的吗？我可以用儿童歌曲来编辑动作吗？ <br />芳芳在手上擦毛巾，方大方擦嘴，方方擦脸，小方方擦手，手掌擦，手背擦，我是干净的小娃娃。 <br />3，每组都有多套简单的笔画或图画，共计成儿童的操作练习。 <br />现在，我们所有人都在寻找战斗，以便查看哪个婴儿最快，摄影师会拍摄您，然后将其显示给电视上的所有人。 <br />育儿。 <br />4.分享，解释，纠正和纠正。 <br />说明了洗手的照片。你看看吗您有不同意见吗？ （一起纠正以更正），然后回顾以前学过的儿童歌曲：儿童谈论卫生，卷起袖带洗手，用肥皂，拿起手，清水，冲动手，关闭水龙头，拿起手，小毛巾，擦拭擦手，每个人都伸出手来比较，谁的小手是最干净的。嗨！ <br />随附：用于睡觉，起床，饮食等的现场活动歌曲。 <br />睡觉：小被子摆好，小宝宝睡觉，首先打开一扇门，躺下并伸展脚，关上小门，闭上小眼睛，尖叫，入睡！ <br />起床：睡觉真甜！婴儿起床，伸出一只小手穿衣服，伸出小腿穿裤子，两只小脚穿鞋，一，二，三，穿上！ <br />吃：吃得真好，小手，真的很聪明，握住碗，拿起汤匙，轻轻舔，慢慢送，吃饭，a子，阿瓦阿没有食物。 ） <br />5.现在，请问孩子的照片，您喜欢一起看歌吗，并随音乐一起向电视台的阿姨们表演？ （孩子们一起表演）直接录制孩子们的表演，让孩子们体验电视的快乐。跳跃也将投入更多。 <br />第三，欢快跳动的孩子的音乐会在鼓掌的同时离开“电视台”。 <br />扩展活动：在角落游戏中放置各种生活方式的图片，以便孩子们安排。 <br />活动反思： <br />生活活动是我们小班学习的重要组成部分，但也很容易被忽略。因此，我将计算活动与生活活动结合在一起。儿童歌曲更适合小班儿童听，因此在整个活动中，我编写了许多儿童歌曲。并且以“欢乐跳跃”的形式，让孩子们感受到游戏的乐趣。但是，效果并不理想：孩子有一首被遗忘的歌，有些人忘记了，这可能很困难，不容易记住。其次，预设了最终链接，以使孩子们在不熟悉歌曲的情况下可以阅读歌曲，并且效果不理想。这也证实了上一堂好课非常重要。太多了，没有改进的机会，这还不够，效果也不是很出色。当然，仍然有很多缺点。应该更加热情，更好地调动孩子们的积极性。例如，如何通过音乐和舞蹈将孩子的动作放在开始和结尾，从而使孩子的兴趣更高。 <br />小百科全书：跳跃，脚离开地面向前跳跃的解释。重叠单词的使用可以用作跳动，描述充满活力，生机勃勃的外观。 <br />