幼儿园小班教案《抱抱》（通用）

幼儿园小班教学计划《抱抱》 <br />小班教学计划《抱抱》适合小班英语主题的教学活动，让孩子学习木乃伊。宝宝。拥抱。可以使用最简单的问候：你好！好！交流，感受双语故事，听故事学习英语要一起体验母婴的温暖，甜蜜和幸福，请看一下幼儿园003010课程计划。 <br />活动目标 <br />1.感受双语故事的好故事，喜欢听故事学习英语。 <br />2，学词：木乃伊。宝宝。拥抱。可以使用最简单的问候：你好！好！ <br />3.一起体验母婴的温暖，甜蜜和幸福。 <br />4.查看以前的内容并学习新单词和句子。 <br />5.教孩子们理解简单的英语对话。 <br />活动准备 <br />小动物的袋子和玩具：大象，熊，羊羔，河马妈妈和婴儿，录音带。 <br />活动程序 <br />1.老师和学生互相认识并打个招呼！向孩子们介绍英语的用处，激发他们学习的欲望。 <br />老师：你好！儿童。 （孩子们没有回应）你好！你好！孩子们（用不同的语调，举手并反复向孩子们问好，问好。） <br />老师：你认识我吗？ <br />老师：我是厦门的朱老师，您好！你好！朱老师用英语跟孩子们打招呼！ （一些年幼的孩子也举起他们的小手跟着我：你好！ <br />老师：朱老师真的很高兴！孩子们还跟我打招呼！然后我问你，你在街上看到过鼻子高大，蓝眼睛，黄头发的外国人吗？如果我们学习当你遇到外国人时，你可以很礼貌地向他们问好并问好！你好！你好！朱老师是一位会说英语的老师！你想向我学习吗？ <br />老师：那就一起学习吧！好？好！ （夸张的肢体动作表示，孩子们的小手紧跟着老师。 <br />2，热身运动（热身）（注意老师与孩子之间互动和沟通的过程） <br />老师：起来。站起来。下。下。坐下。 <br />起来起来举起手来。下。下。放下手。 <br />起来起来腿向上。下。下。放下_腿放下。 <br />Young ：（我一开始并不动，我听不懂，但是随着身体的动作，孩子们很快理解了意思并可以跟着老师走。非常高兴和有趣。 <br />3.讲故事：介绍主题 <br />老师要求听故事，并用柔和而清晰的语言《抱抱》讲故事，让孩子们欣赏。 <br />老师：大象妈妈和大象宝宝，亲密拥抱-拥抱，拥抱，拥抱。 <br />笑着对对方说：你好！你好！ <br />年轻人：（安静，专心地听着，每次您打个招呼！年幼的孩子已经可以和老师讲话了。） <br />4.提出问题，一起理解故事并学习单词。 <br />老师：小孩在听什么？您是最喜欢的人吗？ <br />老师：您最喜欢刚刚听到的故事吗？ （选择随身携带的小书包，从&ldquo;奇妙的口袋&rdquo;中取出小动物玩具） <br />是这个吗大象木乃伊。是这个吗河马宝贝。 <br />老师：那就跟他们打招呼！ <br />杨：你好！大象宝贝，您好！河马木乃伊。 <br />老师：他们如何互相拥抱？ <br />（在本段中，我启发孩子们通过触摸鼻子，耳朵，肩膀和握紧手来表达自己的拥抱。当他们触摸时，他们会学到：拥抱，拥抱，拥抱，在老师和孩子之间，年幼的孩子们会体会到亲密接触的乐趣。 <br />5，游戏:巩固练习 <br />（1）歌曲游戏《抱抱》 <br />老师：大象妈妈和大象宝宝会唱一首好歌，（老师接大象妈妈和大象宝宝） <br />让我们听：&ldquo;大象妈妈，大象宝宝，摸鼻子. <br />年轻：&hellip;&hellip;摸鼻子，你好！你好！妈咪，你好！你好！宝贝，摸鼻子，摸鼻子。 <br />老师：孩子们是怎么学习的？ （故意假装感到惊讶，幼儿的歌声甚至更大。从第二个&ldquo;摸鼻子&rdquo;开始，孩子可以自然地和老师一起唱歌。） <br />老师：朱老师成了大象的木乃伊，孩子们成了大象。 <br />（当老师站起来模仿大象的动作时，年幼的孩子们都站了起来。（照片）跟着老师唱歌并表现出极大的兴趣。 <br />（2）事件游戏：《碰鼻子》 <br />老师：嘿！这些小动物站在前楼，让我们算一下，几只？ <br />年轻：1，2，3，4，4，5，6，7，8 . <br />老师：这里有两个小锤子。听到它们的名称时，您会找到它们并敲它们。好？ <br />年轻：好！ （老师将两个小锤子交给了两个孩子，然后走向孩子们并与孩子们讨论。） <br />老师：让我们去找一个大象木乃伊（小，假装很神秘） <br />年轻：大象木乃伊！ （孩子的声音非常大，不需要老师说出来。） <br />（拿着小锤子的小孩子走到前面去找到它。当我看到大象木乃伊站在那儿时，我用小锤子敲它。这非常高兴。） <br />6.第二次讲故事： <br />老师：孩子们，现在让我们来谈论这个故事，一个美丽的早晨.（与小动物在一起，重点是单词的中文部分：森林，草原，大树，小河，水量，倾斜，挨着，堆放。妈咪宝宝的英语部分拥抱，您好！鼓励幼儿和老师在表演时说话。 <br />年轻：象...