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幼儿园小班教案《爸爸妈妈和我》含反思(通用)
幼儿园小班教案《爸爸妈妈和我》含反思(通用)
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幼儿园小班教学计划《爸爸妈妈和我》带反思 <br />小班教学计划《爸爸妈妈和我》包括对小班数学主题教学活动的反思,让孩子们根据爸爸妈妈和宝宝的图片学习匹配相应的项目,尝试区分父母和宝宝的项目,并感知物品的大小和其他特征。关心爸爸妈妈的情感体验,看看幼儿园班010010上对课程计划的思考。 <br />活动目标 <br />1.尝试区分爸爸妈妈和宝宝的物品,以及物品的大小和其他特征。 <br />2.根据爸爸妈妈和宝宝的照片学习搭配相应的物品。 <br />3.对爸爸妈妈的情感经历有最初的兴趣。 <br />4.指导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 <br />5.培养孩子在手术时教导的习惯。 <br />活动准备: <br />教具:爸爸妈妈和宝宝的每张照片,三只袜子的袜子,衣服和其他衣服。 <br />学习工具:《爸爸妈妈和我》一只手。 <br />活动程序: <br />1.这是谁的衣服? <br />显示爸爸妈妈和宝宝的照片,给孩子们介绍:这是一个婴儿的家庭。引导孩子观察并告诉谁是父亲,谁是母亲,谁是婴儿,您如何看待它。 <br />显示衣服,裤子等的图片,请告诉孩子这些是什么?有什么区别?这是谁的衣服?你怎么知道? <br />2,送衣服 <br />请要求孩子将所选的衣服交给父亲,母亲和婴儿,并鼓励孩子发送并说:这是父亲(母亲,孩子)的衣服。 <br />3,儿童手术活动 <br />发送物品:请先观察父母和婴儿的标记图,然后将包装盒中的物品连接到父母和婴儿的标记。 <br />连接:请观察孩子的照片,连接爸爸的照片和爸爸的照片,将母亲的照片与母亲的照片连接,并将婴儿的照片与婴儿的照片连接。 <br />4,说说看 <br />让孩子们谈论他们如何将物品寄给爸爸妈妈和宝宝。 <br />展示孩子个人的工作,请他谈谈父亲是什么,母亲是什么,婴儿是什么。 <br />教具我准备了男女婴儿,一小把手枪和一朵花的照片,并准备了一个视频显示器。第一部分,显示的是女孩,男孩的小宝贝的照片 <br />活动反思: <br />在活动中,因为我详细解释了细节,所以孩子们可以从事这项工作。今天拒绝这样做的一些孩子试图自己做。尽管他们的作业有很多遗漏,但至少他们会这样做。解释已经向前迈出了一大步。 <br />小柯克:母亲,简称母亲,是一种亲戚名字,是孩子在父母一方的名字。 <br />
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发布时间:2023-02-02 15:43:27
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文章作者:U-69700
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