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幼儿园小班教案《爸爸的胡子》含反思(通用)
幼儿园小班教案《爸爸的胡子》含反思(通用)
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幼儿园小班教学计划《爸爸的胡子》带反思 <br />小班教学计划《爸爸的胡子》包括对小班音乐主题教学活动的反思,让孩子们通过视频和爸爸玩游戏的情况,感受与父亲一起玩耍的快乐,激发孩子们爱上父亲的情感,通过视频了解熟悉旋律的基础,帮助孩子理解歌词,并鼓励孩子尝试唱歌,尝试作词,并乐于谈论歌曲的含义。来看看幼儿园班级010010的几点思考。 <br />活动目标: <br />1.在熟悉旋律的基础上,帮助孩子通过录像来理解歌词,并鼓励孩子尝试唱歌。 <br />2,通过录像和父亲玩游戏的情况,感受与父亲一起玩的乐趣,激发孩子对父亲的爱的情感。 <br />3,尽量模仿歌词,乐于谈论歌曲的含义。 <br />4,能演唱整齐的音调,清晰的单词,并能在团体面前大胆唱歌。 <br />活动准备: <br />录像带,音乐带 <br />主要难点: <br />在熟悉的旋律的基础上,帮助孩子通过视频理解歌词,并鼓励孩子尝试唱歌。 <br />活动程序: <br />一,学会做家务,感受旋律 <br />1.昨天,我们的孩子已经说过,我的父母很难在家做很多工作。 <br />我们可以帮助他们一起工作吗? <br />2,妈妈说,如果我们的小宝宝听音乐做家务,那么事情就可以快速干净地做。让我们一起听音乐和做家务。 <br />3,真的很开心,帮助妈妈拖地板和清洁窗户。是的,这里有一大堆衣服,我们也帮妈妈洗掉。这一次,小耳朵的技巧应该更大,听音乐更认真,并且要有节奏地清洁衣服。 <br />4,妈妈真的很开心,宝宝会帮忙做家务,也可以做带音乐的家务,这个技巧确实很大。 <br />其次,观看视频,了解歌词 <br />1.今天,毛老师有个小秘密告诉大家,我们班上的孩子正在和父亲一起在家。 <br />一个非常有趣的游戏,毛还拍了一个视频,你想看看吗? <br />2,让我们静静地聆听,看看,他们在做什么游戏? <br />3.您在视频中看到了什么? /视频,李伟和他的父亲如何玩游戏? <br />4.您是否想再次听一听,看看他们在玩什么游戏?这只小耳朵可以仔细听。 <br />因为记录器中的婴儿可以告诉您他们在玩什么游戏。 <br />5,老师示范歌曲,孩子学习唱歌。 <br />三,游戏:尝试唱歌 <br />1.您想一起做这个游戏吗? <br />2,常见游戏:边唱歌边做动作 <br />3.您被父亲的胡须刷在脸上吗? <br />4.今天,“爸爸的胡须”游戏快乐吗?和爸爸一起玩很有趣,我们回来了。 <br />一家人在一起后,婴儿来教爸爸这个游戏。 <br />教学反思: <br />首先,孩子们被吸引了,这表明活动的主题与孩子们的兴趣相近,并且对他们很熟悉。明亮的图片和人物对他们来说非常有趣,但这是老师进行艺术活动的关键。当孩子们开始有所作为时,很大一部分原因是由老师造成的。老师教孩子们画父亲的胡须。语言很长很无聊。孩子们听不到。他们没有掌握小班儿童的年龄特征。爱儿童歌曲形式的学习。 <br />小百科全书:胡子,通常称为胡须,是指在男性的上唇,下巴,脸颊,两个下巴或脖子上生长的头发。青春期后的男人通常留着长胡子。胡子的生长速度比头发快,这是雄激素作用的结果。 <br />
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发布时间:2023-02-02 15:43:27
页数:3
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文章作者:U-69700
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