幼儿园小班教案《peepeepoopoo》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《peepeepoopoo》带反思 <br />小班教学计划《peepeepoopoo》包括对小班音乐主题教学活动的反思，让孩子养成良好的生活习惯，通过游戏，感知歌曲的节奏，对音乐活动感兴趣，对唱歌和演奏感到开心，来看看反映了课程计划的003010幼儿园班级。 <br />活动目标： <br />1.通过游戏，可以感觉到歌曲的节奏。 <br />2.培养幼儿良好的生活习惯。 <br />3.对音乐活动感兴趣，喜欢唱歌和玩。 <br />4.表演时，您可以与同伴一起完成表演。 <br />活动准备： <br />塑料垫子，食品地图卡和凳子卡 <br />活动程序： <br />首先，导入对话 <br />1.“你肚子不好吗？我想去洗手间时肚子痛的声音是什么？ “孩子们会表现出腹部的声音，然后一口气模仿它。 <br />2.老师示范动作一词，孩子模仿。 <br />二，听孩子的节奏感 <br />听你的孩子 <br />老师：当我拉POOPOO时，我会发出PEEPEEPOOPOO的声音。请听我拉POOPOO时的操作。老师完全证明了这一点：（PeepeePoopoo拍了拍手，肚子不舒服，手压了肚子。） <br />2.老师对音乐有节奏。老师：我拉Poopoo时怎么说？ （我感觉不舒服），稍后谁将提供帮助？ （真宫） <br />老师：你有Poopoo吗？您要拉Poopoo吗？ （请带孩子看） <br />老师：你想一起拉Poopoo吗？好吧，让我们走到一起（孩子们一起移动） <br />三，加厚马桶游戏 <br />1.单人游戏：坐垫靠近臀部。 <br />堆叠的单词：单词在四处移动，其他单词：膝盖和膝盖 <br />2.垫子散布在地面上，游戏活动与上述相同。 <br />3.游戏：抢厕所（5人一组） <br />四，食物与粪便的关系 <br />1.老师出示粪便卡和食物卡以说明其相关性。 <br />老师：“我不舒服，那你知道他在拉屎吗？ “ <br />生产Poopoo无法形成的食物。 <br />Long Poopoo卡：吃水果和蔬菜的描述 <br />一个便便：吃汉堡薯条 <br />2.总结：所以我们通常必须多吃蔬菜和水果！拔出健康美丽的Poopoo，成为一个健康的人！ <br />V.结束：一起洗手！ <br />课后反思 <br />在上学期的小班学习中，大多数孩子上厕所会有问题。其中一些是因为他们还没有学会这种生活技能，还有一些是因为他们太忙而忘了上厕所等，这不利于他们的健康。 《peepeepoopoo》建议上学期小班学生在健康领域的目标是养成排尿的卫生习惯，因此我选择了奥尔夫音乐游戏《幼儿园教育指导纲要》。由于游戏和模仿是小班儿童学习的特征，音乐游戏不仅给孩子们提供情节，同时也充满乐趣，并给孩子音乐享受。在音乐的伴奏下，孩子们通过模仿动作和表情来表达自己的排便动作，从而使他们能够在快乐的游戏中体验上厕所实际上是一件快乐的事情。 <br />活动的重点是让幼儿用他们的动作和表情表达自己的排便动作。幼儿通过模仿和体验迁移来学习玩此游戏，并且每次游戏有新要求时，这些要求都是渐进的，并且在此类挑战中，儿童始终保持愉快的心情。 <br />小百科全书：粪便，通常称为“凳子”，“屎”，“便便”，“ ?”等，是人或动物的大肠排出物。粪便中有四分之一是水，其余大部分是蛋白质，无机物，脂肪，未消化的膳食纤维，脱水的消化残渣以及从肠和死细菌中脱落的细胞，以及维生素K.维生素B。对于农民来说，肥料可以用作更好的农作物的有机肥料。 <br />