幼儿园小班教案《my body》（通用）

幼儿园小班教学计划《my body》 <br />小班教学计划《my body》适用于以小班英语为主题的教学活动，使孩子们可以在游戏中感受到学习英语的乐趣，激发孩子学习英语的兴趣，复习单词“眼口”，学习新单词“头手足”，并培养他们积极学习英语的能力。态度，看看幼儿园班003010的教学计划。 <br />目的： <br />1.复习单词眼口并学习新单词头部手脚。 <br />2.在游戏中，让孩子们感受到学习英语的乐趣，并激发他们学习英语的兴趣。 <br />3.培养积极的学习英语态度。 <br />4.了解并理解老师的一些简单的英语说明，并愿意效法。 <br />活动程序： <br />1，热身（热身）：英文歌: <br />早上好 。 <br />早上好，早上好。早上好。早上好，早上好。 <br />2，复习（review）： <br />嘴巴（嘴巴） <br />A，老师，请孩子们做相应的动作。 <br />B.对于一个孩子，其他孩子来做相应的动作。 <br />3，学习新词（学习新词）： <br />头（手）手（脚）脚 <br />展示一个头部，手和脚缺失的洋娃娃。根据孩子的回答，单词的发音被分别教授。 <br />一，开火车： <br />轮流确保每个孩子都能正确发音。 <br />B.看看谁的眼睛最亮： <br />以非常快的速度将头，手和脚摇到孩子的眼前。要求您的孩子看看他们在看什么，并用英语说出来。 <br />C.老师指出了他的身体部位，并要求孩子说英语。 <br />4，休息一下（rest）： <br />英文歌曲： <br />拍拍手，拍拍手，踩脚，踩脚，摇晃我的脚，摇晃我的脚，我很高兴。 <br />5，玩游戏（制作游戏）: <br />A.幼儿之间的互动游戏： <br />请问一个孩子，另一个孩子去做相应的动作，另一个孩子去做裁判，看看他们两个是否都说好，做对了。有权说“是”而不是“否”。并指出错误之处，纠正方法。 <br />B.打鼓花： <br />随着鼓声的停止，送花的孩子应回答老师的问题（在相应部分说相应的英语单词）。 <br />6，结束（end）： <br />一首英文歌： <br />再见老师 <br />再见老师再见老师再见，老师好久了，再见，再见，明天再见。 <br />再见老师再见老师再见，老师好久了，再见，再见，明天再见。 <br />小百科全书：身体是英语单词，可以用作名词和及物动词，可以转换为身体，组等。 <br />