幼儿园小班教案《hair》（通用）

幼儿园小班教学计划《hair》 <br />小班教学计划《hair》适合小班英语主题的教学活动，让孩子们在游戏中班习单词并培养他们对英语的兴趣。在游戏活动中，复习所学单词的头发，理解和理解老师的一些简单英语。指示，愿意模仿，过来看看幼儿园班003010的教学计划。 <br />活动目标 <br />在游戏活动中，复习学到的单词的头发 <br />让幼儿学习游戏中的单词并发展他们对英语的兴趣。 <br />我了解并理解老师的一些简单英语说明，并且愿意效法。 <br />大胆地说英语单词。 <br />材料准备 <br />单词卡插图 <br />活动程序 <br />一，问候 <br />你好，婴儿 <br />你好老师 <br />二，节奏《hair》 <br />三，新知识讲授 <br />今天，龚老师给孩子们带来了一个神秘的朋友。你想知道吗？ <br />魔术魔术变化 <br />赠送图片娃娃 <br />2，孩子向她打招呼！你好！ <br />3，老师在黑板上画画，让孩子找到缺失的部分（老师故意忘记画娃娃的头）带头单词 <br />4，让孩子触摸自己的头和同桌的头说头 <br />5，说歌：摇头摇头（边说话边做动作） <br />6，抚摸自己的头发，让孩子记住头发 <br />7，说唱歌：头发梳头梳 <br />8，摸老师的头发说头发 <br />9，游戏粘头发（给没有头发粘毛的娃娃，一边讲头发） <br />10，拿卡说头发和头 <br />四，舞蹈《up down》结束 <br />活动扩展 <br />说歌头摇头 <br />头发 <br />小百科全书：头发就是头发，指的是生长在头上的头发。头发不是器官，因此它不包含神经和血管，但包含细胞。除了给人以美感之外，头发主要用于保护头部。 <br />