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幼儿园小班教案：诗歌《树叶蝴蝶》（通用）

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 <br />幼儿园小班课程计划：诗歌《树叶蝴蝶》 <br /> [活动] <br />能够愉快地跟随诗歌。 <br />2.取代诗歌中的个别词语，体验创作诗歌的乐趣。 <br />[活动准备] <br />1.观察落叶情景。 <br />一个有落叶树的地方。 <br />【活动程序】 <br />首先，欣赏叶子。 <br />老师和孩子们坐在落叶树周围欣赏和讨论树叶的飘动。 <br />老师拿起一片叶子，让孩子谈论叶子的颜色和形状。 <br />第二，感受诗意。 <br />随着秋风的吹拂，树叶在树上唱歌和漂浮，每片叶子都有一首好诗。 <br />孩子们再次完全欣赏诗歌。 DD诗中的叶子是什么？请使用你的表现。 DD跟着老师一边读诗一边做。 <br />每个孩子都把树叶当成小叶子，并与诗歌一起玩耍。 <br />第三，尝试复制。 <br />1.让孩子观察手中的叶子，并谈谈除了蝴蝶之外的叶子是什么样的。 <br />2.根据孩子的想象，填写“像一群XX”，老师帮助孩子形成一首新诗，尽量让孩子们集体背诵。 <br />3.请带孩子们到树下的空地，并将叶子放在一起阅读《树叶蝴蝶》或新编辑的《树叶小鸟》。 <br />1/2 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:43:29 页数：2
价格：￥3 大小：23.50 KB
文章作者：U-69700

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