幼儿园小班教案：慢慢长大（通用）

 <br />幼儿园小班课程计划：慢慢长大 <br /> [活动] <br />1.知道你长大后需要学习更多技能。 <br />2.了解增长的变化并知道你正在慢慢成长。 <br />3.要知道你的身体，学习和生活能力在判断，观察和比较方面都在发生变化。 <br />[活动准备] <br />1.收集幼儿的衣服和物品。 <br />有几张不同时期儿童的照片。 <br />【活动程序】 <br />首先，试穿你自己的童年服装，感受自己的身体变化。 <br />1.试穿自己的衣服。 <br />老师：这里有一些东西。请试着穿上它们。看看你找到了什么？ <br />2.讨论：为什么我不能穿它？ <br />老师：这些是你自己的衣服。你为什么不能穿它们？ <br />总结：这些你年轻的东西，现在你们都长大了，所以你们不能穿它们。 <br />其次，在判断，观察和比较中找到自己的变化。 <br />孩子们观看照片，发现身体的变化。 <br />老师：这里有一些孩子的照片，让我们看看这些照片中有谁？他们做了什么改变？ <br />（1）让孩子们观看孩子身体的照片，比较他们当前的身高和体重，并知道他们正在成长。 <br />（2）让孩子清除孩子头上没有裸照的时间，然后触摸自己的头发，感受自己的变化。 <br />（3）老师：看看我们身体发生了什么变化？ （同行之间的参与） <br />2，观看视频，让孩子了解他们的学习和生活能力的变化 <br />（1）老师：我们的好朋友乔虎也有话要对我们说，让我们来看看吧！ <br />（2）老师：视频中的孩子会做什么？ <br />（3）老师：你还做什么？ <br />简介：当我们年轻的时候，我们都在寻找父母的帮助。现在，当我们长大的时候，我们可以穿衣服，堆叠被子，散步，与我们的伙伴一起建造积木，画画和玩黏土.学到了很多技巧。 <br />三，绘画活动《不同的自己》 <br />1.激发兴趣： <br />展示例子，引起对幼儿的兴趣。 <br />老师：这就是老师年轻时的样子。我以绘画的形式告诉大家。你也可以画画吗？ <br />请照顾好孩子，指导老师。 <br />要求：以棒图的形式，没有着色，你可以得出明显的差异。 <br />3.教师和孩子一起享受《不同的自己》 <br />老师：让我们介绍一下我们年轻时的情况。我们长大后的样子是什么样的？ <br />1/2 <br /> <br />