幼儿园小班教案：机器人开戏院（通用）

 <br />幼儿园小班课程计划：机器人开放剧院 <br /> [活动] <br />1.通过让小动物观看比赛来了解一些黑白毛皮动物。 <br />2.在玩黑白毛皮动物的过程中体验活动的乐趣。 <br />[活动准备]黑白皮毛，普通动物图片，课件，动物卡片的动物图片。 <br />【活动程序】 <br />首先，进口 <br />老师：今天老师邀请了一位新朋友。你想看看吗？ （思考）展示机器人狗的图片，它的名字是机器人狗，让我们向你问好，你好机器狗。 <br />老师：让我们看看机器狗上的颜色是什么？ （黑色，白色）原来的机器狗穿着黑色和白色的衣服。 <br />第二，看看闪光灯 <br />老师：机器狗很聪明。它开了一个剧院。它想邀请好朋友来参加演出。它会邀请谁？我们去看看它是否好？ （好）（手表闪光灯） <br />老师：只是机器人狗想邀请某人来参加演出？ （大熊猫）大熊猫是什么样的？ （黑眼睛，黑色的腿，黑色的耳朵，黑色和白色的身体）那么机器狗的样子是什么样的？ （它的耳朵是黑色的，尾巴是黑色的，身体是黑白的。）穿着衣服的机器狗和穿着衣服的大熊猫怎么样？ （全黑色和白色）因为他们穿着相同的衣服，所以机器狗要求大熊猫观看电影。棕熊可以去剧院吗？ （不，它不穿黑白衣服） <br />老师：现在有两个新朋友。让我们看看你是否了解它们。 （牛奶和牛）他们穿什么衣服？ （牛穿着黑色和白色的衣服，黄牛穿着黄色衣服。）你怎么看待它？机器人狗请谁去剧院？ （牛，因为它穿着黑色和白色） <br />第三，请看动物 <br />老师：牛现在来剧院观看演出。现在森林里有很多小动物。让我们看看，这是黑白动物。谁会看机器狗？ （斑马，企鹅，西伯利亚虎，熊猫，牛）（比如说一只小动物） <br />老师：现在机器狗已经邀请这些穿着黑白衣服的小动物看看小椅子是否已满？ （不）我也想要一些穿着黑白衣服的小动物。你想看到他们吗？ （想你） <br />第四，玩动物看 <br />老师：以下老师是机器狗。动物有很多小卡片。我邀请孩子们上来，选择穿黑白衣服卡片，告诉我自己是谁。 （孩子们的选择） <br />老师：现在，我很高兴看到穿着黑白衣服的小动物观看表演。以下计划即将开始。请让观众保持安静。请阅读以下故事。 <br />第五，结束 <br />老师：孩子，机器人，请看我们看起来不错的剧本？ （好看），节目结束后，机器狗必须回家，我们告诉机器狗。 <br />1/2 <br /> <br />