幼儿园小班教案：狐狸种菜（通用）

 <br />幼儿园小班教学计划：狐狸种植蔬菜 <br /> [活动] <br />1.了解故事的内容并学习对话。 <br />2.喜欢角色扮演，很乐意参与。 <br />3.知道朋友应该诚实友好。 <br />4.了解蔬菜各部分的结构。 <br />[活动准备] <br />一本大书 <br />图片：绿色，菠菜，玉米，萝卜 <br />兔子，狐狸的照片 <br />【活动程序】 <br />首先，进口 <br />（显示一只兔子）T：不仅许多客座老师今天来到这里，看看，还有谁，向他打招呼。 <br />你认为他是什么样的兔子？他还有一个好朋友，狐狸，每个人，小朋友。你认为他是什么样的狐狸？ <br />第二，欣赏故事，学会说话 <br />老师：除了狐狸和兔子，封面还有什么？ <br />年轻人：田里的蔬菜。 <br />老师：哦，他们是他们种的蔬菜，狐狸的菜在哪里？兔子怎么样？ <br />孩子们发现他们种的菜是不同的吗？ <br />年轻人：狐狸的菜小而薄，兔子的菜又大而肥。 <br />老师：你觉得谁更好？ <br />当然，这是一道兔子菜，因为它很大而且很胖，狐狸钦佩兔子的菜。 <br />所以我对兔子说：好朋友必须一起工作，我们将共同种植蔬菜，其中一半将被收集，所有这些都将在地面上给我，所有其他的都将给予你。 <br />老师：狐狸说什么了？ <br />年轻： <br />老师：让我们学习如何学习狐狸。 <br />转型：兔子想到了它并点了点头。 <br />老师：兔子在做什么？狐狸怎么样？ <br />兔子说：福克斯狐狸，来和蔬菜一起种植。 <br />福克斯：我很忙，等一下。 <br />（请让两组孩子分别谈谈对话） <br />老师：经过一天一天，他们种下的蔬菜最终可以收获。看，这是什么？ （萝卜） <br />狐狸被分配了。所有的萝卜都落在地上，兔子。我把所有的胡萝卜放在地下。 <br />狐狸可以吃的萝卜叶可以吃吗？这一刻狐狸怎么样？猜猜他会说什么？ <br />让我们一起学习，了解狐狸是如何生气的。 <br />福克斯：我怎么得到我不能吃的叶子？ （瘸） <br />老师：狐狸不相信，说。让我们再次种植它，所有这一切都在地下给予我，所有其他给你。 <br />老师：看，兔子还在那里努力，狐狸？ <br />这次兔子对狐狸说了什么？福克斯狐狸，让我们一起种蔬菜？ <br />狐狸说什么？我很忙，等一下。 <br />这次分配的狐狸是什么？菠菜根。 <br />兔子分为菠菜。 <br />老师：看看狐狸的表情，菠菜根可以吃吗？他非常生气并说：我得到的是不能吃的根。让我们再次种植它，这次我拥有所有的根和叶，所有其他的为你。 <br />老师：如果你是一只兔子，这次你会答应狐狸吗？ <br />兔子，我真的答应了狐狸的要求。让我们看看这只兔子会怎么想？ <br />兔子又在那里种植蔬菜。他对狐狸怎么说？福克斯狐狸，一起来种蔬菜！ <br />狐狸说：我很忙。等一下。 <br />7.这次种植了什么？玉米。狐狸分为玉米叶和玉米根，兔子被分配到玉米中。我们来看看狐狸的表情。他此时很生气。用双手放在臀部看着他，怎么会这样？我不能吃任何我得到它。来学习一所学校。 <br />第三，了解故事。表达意见 <br />在这个故事中你更喜欢谁？为什么？ （无论你做什么来获得某些东西，你都必须努力工作） <br />第四，故事显示 <br />分为两组，请和两个孩子一起玩。 <br />五，扩展 <br />请想想宝宝：为什么每次都不能吃掉狐狸的食物？ （有些蔬菜吃的是地上的根，被地上的叶子吃掉。还有水果） <br />老师：除了故事中的萝卜。宝贝知道什么是根菜类？叶子是什么？有什么水果？ （提交ppt） <br />根：生菜，竹笋，土豆，红薯，洋葱，洋葱，大蒜 <br />叶子：绿色，欧芹，生菜，卷心菜，卷心菜 <br />水果：黄瓜，甜瓜，南瓜，苦瓜，番茄，茄子， <br />操作：现在要求宝宝成为一组五人。去后面的桌子帮助这些蔬菜找到他们的家。如果您不知道，可以向客座老师寻求帮助。 <br />1/3 <br /> <br />