幼儿园小班教案：故事《小蛇多多》（通用）

 <br />幼儿园小班课程计划：故事《小蛇多多》 <br /> [活动] <br />1.查看图片阅读屏幕，了解不吃食物的真相，了解蛇在图片中播放的经验。 <br />2.通过猜测，参观图片，讨论等进一步了解故事，并了解蛇吃更多水果的顺序。 <br />3.认真听取老师和同伴的意见，并愿意在小组面前交换意见。 <br />[活动准备]一本儿童书籍，相关课件。 <br />【活动程序】 <br />首先，观察不同姿势的不同蛇并猜测故事的情节。 <br />（1）老师（显示蛇的图片）：这是谁？他们有什么不同？ <br />（2）这条小蛇的老师名字很多。他肚子里发生了什么事？发生了什么？ <br />（3）首先要求个别孩子在小组面前说出自己的猜测，然后让孩子观察胃中的脂肪水果，并激发孩子们思考：小蛇的水果来自哪里？ <br />其次，孩子们独立阅读。 <br />（1）老师：下面，让我们读一个有趣的故事《小蛇多多》。 <br />（2）引导孩子打开孩子的书，转到相应的页码，并鼓励自己阅读图片故事。老师走到孩子的身边，倾听并理解孩子的阅读情况。 <br />（3）让个别孩子在小组面前讲述：蛇吃了多少？后来发生了什么？ <br />第三，教师和学生一起阅读童话并感知故事的内容。 <br />（1）老师带领孩子完全阅读童话故事。 <br />（2）老师：很多蛇出去玩，走路和走路，第一个见什么水果？ （等等） <br />（3）老师：蛇吃了什么水果？你吃这么多东西的感觉是多少？是的，后来，谁帮了很多忙？带领孩子讲述故事的结尾。 <br />第四，组织幼儿期讨论，帮助幼儿掌握故事的关键点。 <br />（1）老师：你喜欢这个故事吗？你喜欢很多蛇吗？ <br />（2）老师：为什么会有很多小蛇？不能动？ <br />（3）老师：吃食物时应该注意什么？怎么吃都不舒服？ <br />鼓励幼儿结合自己的生活经历，谈谈吃饭时应注意的问题，教育幼儿不要吃任何东西，好吃的食物不要贪吃，肚子会吃得不好。 <br />五，音乐活动：Apple。 <br />（1）老师：小蛇把水果给了小蚂蚁。回到家后，肚子饿了。孩子们，我们去果园挑一些水果送给我们，好吗？当你给很多蛇时，你想对很多东西说什么？ <br />（2）播放音乐，老师带孩子一起赞美歌曲《苹果》和音乐，也可以带孩子模仿歌曲表演。 <br />1/2 <br /> <br />