幼儿园小班健康教案：睡觉要有好习惯（通用）

 <br />幼儿园小班健康教案：睡觉要有好习惯 <br /> <br /> <br />[活动来源] <br />对于进入公园的幼儿来说，孩子心情的稳定是我们教师工作的重中之重。此外，新生儿午睡也是教师最麻烦的问题。许多孩子在花园里打盹时都在哭泣。我愿意独自睡觉，我愿意睡觉，我的睡姿不同。为了应对这种情况，我设计了这项活动，以培养幼儿良好的睡眠习惯。 <br />[活动] <br />通过比较，区分哪些是睡觉的好习惯。 <br />2.逐步建立良好的生活习惯。 <br />[活动准备] <br />三组照片（A单独入睡，单独睡觉，B早睡，晚醒，C睡眠正确，睡眠不正确） <br />【活动程序】 <br />老师提问并导致单独睡觉和睡觉的话题。 <br />（1）成年人和你一起睡觉吗？谁是谁？ <br />引导孩子告诉大孩子自己睡觉吗？ <br />（2）孩子在家睡觉或成年人和他一起睡觉吗？ <br />根据孩子的回答，老师出示图片A. <br />老师总结：当孩子长大后，学会照顾自己，学会独自睡觉，不要和母亲呆在一起，所以你的勇气越来越大。 <br />（3）如果有些孩子害怕自己睡觉怎么办？让孩子们互相讨论，并想出办法克服它们。 <br />老师总结：当你睡觉时，你可以开一盏小灯，听轻柔的音乐。这些好方法会帮助你，让你不陪大人，慢慢入睡。回去试试吧。 <br />2，老师提问，导致早睡早起的话题。 <br />（1）你今天早上几点起床？你昨晚几点睡觉？为什么？ <br />根据孩子的回答，老师出示图片B. <br />（2）你认为睡得好吗？为什么？ <br />老师总结：身体早起，早起，对身体健康有益。 <br />3.现在图片C并提出问题： <br />（1）你的睡眠是谁？ <br />让孩子从图片中找出他正在睡觉的地方。 <br />（2）认为睡姿好的孩子是谁？谁的姿势不好？为什么？ <br />老师总结：养成良好的睡眠习惯，不要遮住头，不要睡觉. <br />4.老师和孩子们玩游戏。当老师指出任何一张照片时，他认为正确的是拍手，如果他认为这是错的，他会握手。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />