幼儿园小班户外综合活动：好玩的泡泡（通用）

 <br />幼儿园小班户外综合活动：好玩的泡泡 <br /> <br /> <br />【活动设计】 <br />有一次，我在浴室洗手，很多孩子聚集在一起，泰特说，“老师，泡泡很多！ “我抓住了这次科学教育的机会，带领孩子们在户外吹泡泡。对于年幼的孩子来说，观看在阳光下闪耀着缤纷光彩的气泡始终是一种特别的快乐。根据小班儿童的好奇心和喜欢玩游戏的特点，这个活动老师创造了一个轻松的环境，引导孩子们在游戏中感知泡泡的特征，并鼓励孩子大胆地表达他们的发现。 <br />[活动] <br />1.了解生活中存在泡沫的地方并引起对儿童的兴趣。 <br />2.了解操作活动中泡沫的特征。 <br />3.在同龄人面前大胆地表达自己的实验和发现（jy135幼儿教育）。 <br />[活动准备] <br />经验准备：带孩子到外面吹泡泡，引导孩子观察泡泡的特征。 <br />材料准备：自制泡泡水，吹泡泡工具（搅拌棒，吸管，小杯）。 <br />【活动程序】 <br />首先，带孩子到外面吹泡泡，激发兴趣。 <br />其次，PPT课件指导观察泡沫的形状，颜色和大小。 <br />三，实验操作 - 显示泡泡水和吹泡工具 <br />第四，小组讨论 - 生活中有泡沫的地方。 <br />[活动反思] <br />吹泡泡是孩子非常喜欢的游戏。在这项活动中，孩子们发现了气泡的基本特征（颜色，大小，形状，高度等），并更好地完成了教学目标。儿童生活中的小发现确实具有很大的科学和教育价值。因此，除了这项活动之外，还会让孩子们继续探索三角形气泡工具吹出的气泡形状。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />