幼儿园小班常识教案：水果宝宝找朋友（通用）

幼儿园小班常识教学计划：果娃找朋友 <br />1.新鲜水果：橘子，西瓜，猕猴桃，菠萝，梨等，以及相应的果汁。榨汁机。 <br />2.幼儿积累了一些有关水果的经验。 <br />活动重点：找出水果和果汁之间的对应关系。 <br />活动困难：我可以找到西瓜和猕猴桃的汁。 <br />活动程序： <br />首先，引导孩子们记住果汁的名称并谈论他们的不同口味。 <br />1.你喝过果汁吗？你喝了什么果汁？ 2.果汁的味道一样吗？摘要：不同的果汁有不同的口味，甜，酸，甜和酸。 <br />其次，幼儿正在寻找以果汁为基础的朋友。这些果汁是由什么制成的？ （水果）老师介绍水果，并谈论水果的名称和果汁的名称。 （苹果苹果汁，梨梨汁） <br />简介：水果是果汁的好朋友，苹果可以使苹果汁. <br />果汁是由什么制成的？谈论水果的名称和果汁的名称。 <br />1，物理匹配 <br />老师拿出一杯橙汁。问：这种果汁是用什么水果制成的？ <br />你怎么知道？ <br />简介：用眼睛看水果婴儿衣服的颜色，知道橙汁是橙子的好朋友。 <br />2，老师展示了一杯绿汁问：这汁是什么颜色？你知道谁是好朋友吗？ （分别显示西瓜，奇异果）这个绿汁的好朋友是谁？为什么？说说你的原因。 <br />1）西瓜说：我有一条绿色的裙子，我是你的好朋友。 <br />2）猕猴桃说：我的肉是绿色的，我是你的好朋友。 <br />3.他的朋友是谁？让我们尝试一下。 <br />4.老师将西瓜和奇异果切入榨汁机进行验证。 <br />简介：事实证明，果汁的一些好朋友不仅看外套的颜色，还考虑一下肉的颜色。 <br />第三，请幼儿根据果粉的颜色找朋友。 <br />1.展示菠萝粉问：您知道我的好朋友是谁吗？为什么？ <br />2，它的颜色看起来像PCT的颜色，所以大家都猜测它是梨的好朋友。我可以使用什么方法知道它是谁？ <br />3，老师现场操作，冲泡饮品，请小朋友品尝。 <br />简介：您也可以找到喜欢它的水果朋友。 <br />