小班主题我喜爱的玩具教案反思

 <br />小班主题，我最喜欢的玩具课反思 <br />小班主题我最喜欢的玩具教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容。孩子们有好奇心和探索玩具的欲望，孩子们可以操作自制玩具。适合幼儿园老师参加小班主题活动课，来看看我最喜欢的玩具课程计划。事件设计背景 <br />鉴于幼儿的实际操作不力，我设计了这一课。通过这个课程，我将提高孩子的手和脑的能力，使他们能够体验探究和发现的乐趣，并激发孩子的理解和探索的欲望。 <br />活动目标 <br />幼儿有好奇心和探索玩具的欲望。 <br />2，孩子可以操作自制玩具。 <br />3.最初了解几种玩具的结构，原理和游戏玩法。 <br />4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。 <br />5.培养孩子敏锐的观察能力。 <br />教学重点，难点 <br />1.如何引导自制玩具。 <br />活动准备 <br />1.在教室的角落收集各种玩具和玩具的照片，并安排一个游乐场。 <br />2.废料，如草，蛋壳，纸和可乐瓶。 <br />活动程序 <br />1.业务活动。 <br />让孩子们在玩具角落玩各种玩具。 <br />2.讲述故事。 <br />引导孩子们在游戏过程中讲述他们新发现的以下问题; <br />（1）你玩过什么玩具？他的特点是什么？ <br />（2）你是怎么玩的？ <br />（3）你玩过几个玩具吗？他的特点是什么？ <br />（4）你最喜欢哪种玩具？你为什么喜欢他？ <br />3.分类活动。 <br />引导孩子根据玩具的不同特征进行分类。 <br />4.交流活动。 <br />请把孩子们最喜欢的玩具带到中小班，将他们的玩具介绍给弟弟妹妹，和弟弟妹妹一起玩。 <br />教学反思 <br />玩具世界充满了令人眼花缭乱的玩具，传统玩具砖，坚固的布料玩具，彩色塑料玩具和可以运行的电子玩具，特别是声音和电力等新技术的应用，这些都在玩具界发生了惊人的变化。许多可以跑，跳，走，爬，飞和游泳的玩具将极大地丰富孩子的想象力。在开展这项活动时，我们应该尽力帮助儿童了解科学技术，使玩具的功能更加完整和有趣，激发孩子们利用他们的大脑和玩具交朋友，培养他们的实践能力。和玩。 <br /> <br />