小班语言教案：什么都爱吃

 <br />小班语言课程计划：一切都喜欢吃 <br />我愿意跟着老师读大书，理解故事。 <br />2，知道吃的一切。 <br />活动准备：课件：吃什么 <br />活动程序 <br />首先，很多和莉莉，介绍了故事的名称，引起了对听说的兴趣。 <br />题： <br />这画中有什么（小女孩，小狗，美味的食物） <br /> - 简介：Lili，Duo Duo，Lili，你想用美食做什么？ <br />你认为你喜欢吃多少？为什么？ （很多人喜欢吃，舌头伸出来，它跳到丽丽的身上） <br />总结：很多东西都很受欢迎。今天我们将看一本名为“很多爱”的有趣书。 <br />让我们来看看与莉莉住在一起会发生什么有趣的事情？ <br />二，阅读：吃了很多东西 <br />题： <br />1.我母亲让莉莉吃了什么？ （豆腐，蔬菜，胡萝卜） <br /> - 图片停留，穿插食物示范，看，品尝绿色蔬菜，嫩豆腐， <br />吃胡萝卜会使你的眼睛变得明亮并引起孩子的爱。 <br />丽丽吃过这么多有营养的东西吗？你在哪里看到莉莉不喜欢吃，她是怎么做到的？ <br />（很多爱，吃了很多） <br />3.我母亲说了什么？食物是如此多吃，丽丽可能会改变，看，莉莉变成了什么？ <br />（莉莉变得非常小而且非常小，它变成了一只非常大的狗。） <br />4，丽丽不大，她和她心爱的小狗之间可能有什么不方便？ <br />（孩子的观察：与很多人一起玩是不方便的，洗澡不方便，喂食不方便） <br />5，这么多不便，这个不能做，请问孩子帮莉莉，莉莉该怎么办？ <br />（丽丽来品尝营养丰富的蔬菜，萝卜，豆腐。） <br />总结：莉莉不喜欢什么，它会变得非常小巧，这会带来很多麻烦。 <br />因此，莉莉应该迅速吃掉所有营养丰富的食物，使自己变得高大壮大。 <br />第三，完全听故事，进一步了解应该吃掉一切的真相。 <br />题： <br />为什么丽丽事后吃完了一切？ （让自己快速成长） <br />2，孩子，你想想，你怎么能让自己快速成长？ <br />总结：一切都喜欢吃，我们长得更高，长大。 <br />四，游戏：我们都喜欢吃的目的：通过游戏，进一步了解一切都被爱，我们可以快速成长。 <br />问题:(老师扮演妈妈），今天妈妈准备了很多营养食品，看看哪些是美味营养的食物？ <br />一起玩：有许多美味的东西，绿色蔬菜有益于营养。 <br />------我们爱一切，你长大，我长大，我们都长大了！ <br /> <br />