小班语言教案：会唱歌的瓶娃娃

 <br />小班语言课程计划：可以唱歌的瓶子娃娃 <br /> <br />活动目标 <br />1.通过收集各种瓶子，制作和享受环保生产来培养儿童的初始环保意识。 <br />2.引导孩子学习将眼睛和嘴巴技巧粘贴在瓶子上，培养孩子对粘贴活动的兴趣。 <br />3，让孩子的经历成为宝藏成功后的乐趣。 <br /> <br />活动准备 <br />1.收集各种瓶子。 <br />2.用蜡纸切开眼睛和嘴巴。 <br />3，沙子，鹅卵石，糊状物。 <br /> <br />活动程序 <br />首先，欣赏小规模的环保生产 <br />1.让孩子们谈谈这些作品使用的材料。 <br />2.让孩子谈谈废物对环境的影响。 <br />（让小孩子意识到可以重复使用一些废物） <br />其次，“幻想”引起了对幼儿的兴趣。 <br />老师出示空瓶子 <br />问题：这是什么？ <br />然后展示制作的瓶子娃娃。 <br />2，刺激孩子的操作欲望 <br />老师：看，瓶子已成为一个摇晃的娃娃;听，什么声音？ <br />哦，这是一个可以唱歌的瓶子娃娃。孩子们想要吗？ <br />我这里有很多孩子收集的瓶子。我们可以把它变成可以唱歌的瓶子娃娃吗？ <br />第三，孩子们制作瓶娃娃，体验将废物变成宝藏的乐趣。 <br />1.老师的示范和要求。 <br />（1）将眼睛和嘴巴放在瓶子上合理的位置。 <br />（2）用砂子www.chinajiaoan.cn或鹅卵石填充瓶子。 <br />（3）最后拧紧盖子并摇动。 <br />2，儿童制作瓶娃娃，教师参观指导。 <br />3.玩游戏： <br />谁的娃娃唱歌是最美丽的。 （播放音乐） <br /> <br />